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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳、地球、月球三者谁的体积最大(??)。
A.太阳?????B.地球?????C.月球
2.农历十五是出现的月相是(??)。
A.满月????B.新月????C.上弦月
3.以下不可以用来证明地球是球体的证据是(??)。
A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身
B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的
C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同
4.白天,太阳在天空中的位置变化是(??)。
A.东升西落?????B.西升东落?????C.固定不变
5.地球上的水体中,储存最多的是(??)。
A.大气水????B.江河水????C.海洋水
6.地球上储量最大的是(??)。
A.河水?????B.湖水?????C.海水
7.与中国相邻的大洋是(??)。
A.北冰洋????B.印度洋????C.太平洋
8.地球的天然卫星是(??)。
A.木星??????B.金星??????C.月球
9.光年是(??)单位。
A.时间??????B.速度??????C.距离
10.太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来(??)。
A.光和热?????B.水?????C.空气
二.填空题(共10题,共38分)
1.光源距离遮挡物越远,产生的影子(???);遮挡物距离光屏越远,产生的影子越(???)。
2.太阳是太阳系中唯一的一颗(???),太阳的直径约是140万千米。
3.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳(???)的部分。
4.环形山的形状大多是(???)形,有单个的,有几个(???)在一起的,也有(???)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
5.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。
6.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。
7.月亮有(???)变化而太阳没有。
8.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。
9.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
10.(???)是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫(???)。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.东汉时期,著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋,地似蛋黄。(??)
2.月球是地球唯一的天然卫星。(??)
3.地球上的水不断流入海洋,总有一天海洋中的水会溢出来。(??)
4.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(??)
5.太阳从东方升起,从西方落下。(??)
6.月相只有在夜晚可以看到。(??)
7.月相的变化是一种自然规律。(??)
8.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。(??)
9.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(??)
10.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四?????天蝎座
织女星?????天鹅座
牛郎星?????天琴座
心宿二?????天鹰座
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
3.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?
月球正面
月球背面
4.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
5.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。
七.材料题(共1题,共10分)
1.阅读下面的材料回答问题。
环形山
?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足
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