部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷精品.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（??）。

A.赶快退出来，怕给班级丢脸

B.利用空余时间多练习

C.一出错就气得大哭

D.觉得无所谓，没什么大不了的

3.下列属于说慌行为的是（??）。

A.小军诬陷同学偷东西

B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情

C.我按时归还了从别人那里借来的东西

4.下列说法错误的是（?）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

5.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（??）。

A.不喜欢做小事

B.粗心马虎

C.不拘小节

6.下面事例（?）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

7.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（??）。

A.考试作弊是不诚实的表现

B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩

C.小明应该讲义气

8.下面能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.和同学在一起我们能得到很多帮助

B.可以一起欺负别人

C.考试中可以抄袭前面同学的答案

9.我们怎样看待我们的缺点（??）。

A.完全否定自己

B.改进自己

C.不在乎

10.下列行为不诚实的是（??）。

A.答应了别人的事一定要做到

B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因

C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道

二.(共10题，共26分)

1.巧（???）不如拙（???）。

2.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

3.当别人有困难的时候，我们可以提供（???）。

4.学会（???），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。

5.每个人都有优点，也有（???）。只有取长补短才会不断进步。

6.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

7.有同学相伴是（?????）的

8.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（???）的活动。

9.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

10.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（???）的人。

三.(共10题，共20分)

1.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（??）

2.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（??）

3.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（??）

4.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（??）

5.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（??）

6.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（??）

7.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（??）

8.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（?）

9.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（??）

10.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（??）

四.(共6题，共33分)

1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）

2.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？

3.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

4.同学之间应该怎样相处？

5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?

6.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

五.(共2题，共14分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。

你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）

（1）我最好的朋友是：（???）。

（2）我交朋友的办法是：（???）。

2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相