2025年部编版四年级上册语文期末快乐读书吧：很久很久以前.pptxVIP

快乐读书吧：

很久很久以前;温馨提示：点击进入讲评;一、请你跟同学们一起布置神话故事会的文化墙。

1.【神话介绍】下列不属于神话故事，不能贴在文化墙上的一项是()

A.《精卫填海》

B.《沉香救母》

C.《守株待兔》

D.《共工怒触不周山》;【点拨】

《守株待兔》是寓言故事，而非神话故事，因此选C。;2.【角色介绍】下列人物在故事当中没有关联，不能贴在一处的是()

A.炎帝和黄帝

B.宙斯和潘多拉

C.鲧和大禹

D.夸父和嫦娥;【点拨】

A项中炎帝是上古时期姜姓部落的首领，黄帝是古华夏部落联盟的首领。在阪泉之战中，黄帝战胜了炎帝，双方形成了炎黄部落。B项中潘多拉是宙斯送给人类的，她拥有一切诱人的魅力，但给人间带来了灾难。C项中鲧和大禹是父子关系。只有夸父和嫦娥没有关联，因此选D。;3.【情节介绍】下列神话故事不是描写人们摆脱和战胜自然灾害的是()

A.嫦娥奔月

B.大禹治水

C.女娲补天

D.羿射九日;【点拨】

《嫦娥奔月》讲的是嫦娥被人所逼，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞升到月宫的事，并不是摆脱和战胜自然灾害，因此选A。;4.【人物展示】(福州市期末)同学们给神话中的人物设计了台词，其中设计不恰当的一项是()

A.女娲：有了这些小泥人，世间就更欢乐了！

B.祝融：我们可以用击石的方法取火。

C.赫拉克勒斯：有我太阳神在，大家无须害怕黑暗！

D.托尔：亲爱的西芙，一看到你的金发，我便感到心旷神怡，浑身充满了力量。;【点拨】

赫拉克勒斯是大力士，不是太阳神，因此C项中的台词设计不恰当。;二、布置好文化墙，同学们就要进行神话知识大闯关了，你也来参与吧！

1.下面的事迹不是关于黄帝的是()

A.战胜蚩尤

B.编写《本草经》

C.组织医疗队

D.统一华夏;【点拨】

编写《本草经》的是神农，因此，B项错误。其余三项都与黄帝有关。;2.下列神话人物与事件搭配有误的一项是()

A.夸父逐日

B.炎帝移山

C.羲和浴日

D.鲧窃息壤;3.右侧神话人物名片中的人物是()

A.烛龙

B.仓颉

C.共工

D.祝融;4.下列关于神话人物的说法不正确??一项是()

A.辛格比捉弄了北风

B.俄耳甫斯用音乐征服草木万物

C.火神洛基爱恶作剧

D.火神赫淮斯托斯永远挂着迷人的微笑;三、同学们在一起交流自己阅读神话后的感受，请你照样子进行分享。

典典：我阅读了《大闹天宫》这个神话故事，故事中孙悟空拥有威力巨大的如意金箍棒，还能在炼丹炉里炼出火眼金睛，想象真神奇！;我：我阅读了《___________________》这个神话故事，___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;四、典典讲了《大禹治水》的故事，请认真阅读并完成练习。

①鲧(gǔn)的儿子禹和鲧一样，一心想为人类完成治水的大事。为了治理洪水，拯救百姓，禹走遍了天南海北，到处考察地形，研究水的走向。

②这一天，禹率领治水大军，浩浩荡荡地来到黄河边。他派应龙画河道图，应龙画了半晌，河道图还是画不出来。正伤脑筋时，突然从漩涡中跃出一个人来，带起高高的水柱。那人白面长须，却长着鱼的身子。他来到禹面前，深施一礼，献上了一块水淋淋的青石，随后转身跃入水里，不见了。;③禹和众人把青石拿到跟前仔细一看，只见上面布满了弯弯曲曲的花纹。原来这正是一幅治河的地图。上面画的是这一带的大小河道以及水势的情况。黄河哪里深、哪里浅，哪里好冲堤、哪里易决口，哪里该挖、哪里该填，哪里能断水、哪里可排洪，画得一清二楚。禹恍然大悟，原来是河伯亲自献上了青石地图。这下黄河上上下下、左左右右的水情，禹都清楚了。于是，禹带着大家，根据图上的指点，日夜不停，开始了治理黄河的浩大工程。;④这一天，禹又发现一座大山——龙门，横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水。河水到了这儿，只能拐弯绕道而行，从山下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处漫溢，泛滥成灾，当地的百姓苦不堪言。

⑤禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，形成两壁对峙(zhì)之势，洪水由此一泻千里，欢畅地向下游流去。看着滚滚流去的河水，人们兴奋不已，禹也露出欣慰的笑容。;⑥就这样，禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道