2025年西昌学院招聘事业编制工作人员22人笔试模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年西昌学院招聘事业编制工作人员22人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列句子中，人物与词句对应错误的一项是（）。

A.辛弃疾——八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声

B.陆游——塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

C.李清照——莫许杯深琥珀浓，未成沉醉意先融

D.欧阳修——前山云起树无影，别浦潮生船有声

【答案】：D

【解析】此题为单选题，旨在考查对不同古代诗人及其代表词句的对应掌握情况。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，该词句体现出了豪迈壮阔的战场氛围，是辛弃疾的经典作品表达，展现了其词作中对军旅生活的描写风格和豪迈情感，所以此人物与词句对应正确。“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，诗句饱含了诗人壮志未酬的悲愤，这与陆游一生渴望抗敌复国却壮志难酬的经历相契合，是其诗作中常见的情感抒发，该人物与词句对应无误。“莫许杯深琥珀浓，未成沉醉意先融”，词句风格婉约细腻，展现出了女性的情感世界，与李清照婉约派词人的风格一致，人物与词句对应正确。“前山云起树无影，别浦潮生船有声”的作者是许浑，并非欧阳修，所以此人物与词句对应错误。综上，人物与词句对应错误的一项是“欧阳修——前山云起树无影，别浦潮生船有声”。

2、下列不属于货币政策工具的是（）。

A.税率

B.存款准备金率

C.再贴现率

D.公开市场业务

【答案】：A

【解析】货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段，主要包括存款准备金率、再贴现率、公开市场业务等。存款准备金率是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率，中央银行通过调整它来影响金融机构的信贷资金供应能力，从而间接调控货币供应量。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率，中央银行通过调整再贴现率，影响商业银行的资金成本和超额准备金，进而影响货币供应量。公开市场业务是中央银行在金融市场上买卖有价证券以调节货币供给量，当中央银行买入证券时，可增加货币供给；卖出证券时，则减少货币供给。而税率是税法规定的对课税对象的征收比例或征收额度，它是财政政策的重要工具。财政政策主要是政府通过调整财政收入和支出来影响宏观经济运行，税率的调整会影响企业和个人的收入，进而影响消费和投资，最终影响社会总需求。因此不属于货币政策工具的是税率。

3、聘用合同是劳动合同的一种，是确立聘用单位与应聘的劳动者之间权利义务关系的协议。聘用合同亦称聘任合同，是事业单位与职工按照国家有关法律、政策，在平等自愿、协商一致的基础上，订立的关于履行有关工作职责的权利义务关系的协议。关于聘用合同，下列说法中错误的是（）。

A.事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前15日书面通知，可以解除聘用合同

B.事业单位工作人连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同

C.事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同

D.自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止

【答案】：A

【解析】聘用合同是事业单位与职工在平等自愿、协商一致基础上订立的关于履行工作职责权利义务关系的协议。对于聘用合同解除情形有相关规定：事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同；工作人员受到开除处分的，聘用合同也会解除；自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。而事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位应提前30日书面通知，并非15日书面通知才可以解除聘用合同，所以该说法错误。

4、公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为（）。

A.主体

B.版头

C.版尾

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式各部分有明确的定义和划分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分，用于标识公文的来源、性质等信息。版记是公文末页首条分隔线以下的部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期等。而主体是公文首页红色分隔线（不含）以下，公文末页首条分隔线（不含）以上的部分，这部分承载了公文的主要内容，如公文的标题、主送机关、正文、附件说明等。不存在版尾这一正式的公文格式表述。所以该题应选主体。

5、爱因斯坦曾说“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）。

A.哲学是“科学之科学”

B.哲学对自然科学的研究有指导意义

C.哲学是自然科学的基础

D.哲学是自然科学的概括

【答案】：B

【解析】该题主要考查哲学与科学之间的关系。“哲学可以被认为是全部科学之母”强调了哲学对科学具有重要作用。哲学以具体科学为基础，从中概括