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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真,打扫得非常干净,我们可以给他颁发一个(??)。
A.创意奖
B.学习进步奖
C.小帮手奖
D.做事认真奖
2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列(??)不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱
3.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全(?)自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.我们怎样做才能交到更多的朋友?(??)
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
5.小健单元考试成绩不理想,你会对他说(??)。
A.你好差劲
B.找原因,提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
6.哪一想法是正确的?(?)
A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
7.班里排练节目的时候我老出错,这时候我(??)。
A.赶快退出来,怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓,没什么大不了的
8.下列做法能体现集体意识的是(??)。
A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
9.有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决(??)。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
10.开运动会了,你没有体育特长,你会(??)。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
二.(共10题,共34分)
1.我们有时会说(?????),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.一个乐于(???)别人的人,是一个播种(???)并收获快乐的人。
3.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(???),拥有这种植物(???)的特点。
4.学会和“(???)”的人相处是我们必须具备的本领。
5.同学之间有很多(?????),可又有各自的不同。
6.每个人都是一个独特的(???),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
7.在学生生活中,我们有时会因为种种原因(???)、(???)或者忽视了某些同学。
8.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就(???)自己。我们要学会接纳自己、(???)自己,才能成为更好的自己。
9.(???)相伴的生活,处处有快乐。
10.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。在帮助他人时要尊重他人的(???)、了解他人的(???),以(???)的态度帮助他人。
三.(共10题,共20分)
1.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。(??)
2.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。(??)
3.如果把自己的小烦恼告诉了别人,我觉得是一件非常可耻的事情。(??)
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。(?)
5.通过空中课堂学习,小明说可以自学,就不用去学校上学了。(?)
6.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。(??)
7.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。(??)
8.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。(??)
9.我会上网了,可是磊磊对电脑还不太懂,我常常教他如何用电脑。(??)
10.班长有了错误,我们可以帮他指出。(??)
四.(共6题,共48分)
1.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
(1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
(2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
(3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
3.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
5.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
6.读一读,说一说
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