2019级汽车检测与技术专业人才培养方案（高职）.pdfVIP

2019级汽车检测与技术专业人才培养方案

（面向退役军人）

一、招生对象与学制

（一）招生对象：退役军人

（二）学制：3年全日制

二、人才培养目标与规格

（一）人才培养目标

本专业培养德、智、体全面发，具有专业的基础理论知识和基本

技能，面向汽车生产及售后服务企业所需要的，既熟练掌握汽车故障诊

断、性能检测与技术，又熟练运用销售与售后服务流程及技巧

;在汽车相关的领域，根植龙岩，面向华东，能适应汽车企业生产服务

、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的，培养具有一

技在手的阳光工匠及高素质技术技能人才。

（二）人才培养规格

本专业所培养学生应具备的知识、能力、素质和证书要求：

1.知识要求

（1）通用知识：掌握从事本专业的文化基础知识，包括：理论、

数学、

英语、计算机应用基础、体育运动理论等。

（2）专业基础知识：掌握与基础技能相适应的识图、测量、机械

基础、液压传动等基本知识；掌握较简单电路的分析知识；掌握常用电

子电路的工作原理分析和常用电子元件的使用知识。

（3）专业核心知识：掌握汽车的结构和工作原理；掌握汽车综合

性能的评价参数和影响因素；掌握汽车维护专业知识；掌握合理

使用汽车和运行材料的理论知识；掌握企业经营管理、汽车及其配件与

售后服务的基本理论知识；掌握汽车保险理赔相关知识。

2.能力要求

(1)社会能力：

a.技术工作组织协调能力；

b.劳动安全保护意识；

c.与同事交流合作的能力；

d.建立良好客户关系交流的能力；

e.良好的职业道德和职业习惯；

(2)专业能力：

a.汽车一般使用维护能力；

b.汽车技术状况的诊断与检测能力；

c.汽车发动机检修能力；

d.汽车底盘、变速箱检修能力；

e.汽车电气设备检修能力；

f.汽车计划制定能力；

g.二手车技术状况检测及结果评估能力；

h.技术报告、工作计划等撰写能力。

(3)方法能力:

a.查找资料、获取信息的能力；

b.组织技术活动的能力；

c.自主学习、自我发能力；d.

灵活运用技术方法的能力；e.

对工作结果进行评价的能力。3.

素质要求

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国领导,

树立共同理想，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、

中华族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感

和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，

具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具

有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较

强的集体意识和团队合作精神，能够进行的人际沟通和协作，与社会、

自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人

格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏

美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术

特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和

自我管理能力。满足专业长远发展需要的文化素养；强较的自学能力、获

取和运用专业信息的能力、、学习能力、社会交往能力；掌握专业工作方

法、具有专业工作组织协调能力。

4.证书要求：汽车专业所需要的职业资格证书有：汽车驾驶证

、计算机等级证书、汽车领域”证书制度制定的模块中级证书、获

得我院素质证书等。

三、区域经济产业结构布局及人才需求调研分析

主动与区域产业对接，进行了汽车产业及汽车后市场人才需求的调研

分析，主要采取问卷、企业现场调查等方式，调研的对象为本区域内相

关的汽车制造、汽车销售企业单位涵（盖大、中、小型的企业）及本专

业近5年毕