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2023年安徽省阜阳市临泉县陶老乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:D
【解析】本题考查抗逆力理论相关因素的判断。抗逆力理论包含内在优势、自身适应、自身效能和外部支持等因素。在本题案例中,学校社会工作者了解小强家庭情况后,与其父母面谈,并分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验。社会工作者起到的是外界辅助作用,他所提供的这些经验属于外界给予小强父母的支持。通过分享这些经验,帮助小强父母认识到正确的教育方式,进而可能促进孩子健康成长,这体现了外部支持因素在孩子成长过程中的重要作用。而内在优势主要强调个体自身具备的积极特质;自身适应侧重于个体自我调节适应环境的能力;自身效能关注个体对自己能否成功完成某一行为的主观判断。本题并不符合这几个因素的特征。所以答案选D。
2、在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()。
A.积极回应
B.示范引导
C.自我表露
D.信息磋商
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中运用的技巧。解题关键在于理解每个选项所代表的技巧含义,并将其与题干中社会工作者的具体做法进行对比分析。选项A“积极回应”,指的是社会工作者在小组讨论中认真聆听组员发言,理解他们的感受与期望,通过复述组员的话等方式,让组员感受到被理解和重视。题干中社会工作者认真聆听组员发言,了解其感受和期望,还不时复述组员讲过的话,这些做法完全符合积极回应的技巧特点。选项B“示范引导”,通常是社会工作者通过自身的行为示范,为组员提供榜样或引导组员朝着特定方向行动,题干中并未体现出社会工作者有这样的示范行为,所以该选项不符合。选项C“自我表露”,是指社会工作者向组员分享自己的个人经历、感受等信息,以建立更密切的关系和促进组员的自我探索,而题干中没有涉及社会工作者的自我表露内容,故该选项不正确。选项D“信息磋商”,主要强调的是社会工作者与组员之间就某些信息进行协商、讨论和交换意见,以达成共识或解决问题,题干中并没有体现出这种信息磋商的过程,所以该选项也不符合。综上,正确答案是A选项。
3、社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.评估
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作不同阶段概念的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所代表的阶段特征,并与题干中描述的过程进行对比分析。首先分析选项A,接案是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。在本题中,小李先在社区活动中结识小强,之后小强主动来到社会工作站向小李求助,这完全符合接案阶段的特征,即从初步接触到服务对象主动寻求服务,所以该选项正确。选项B,接触通常只是双方有了碰面、交流的行为,但并没有体现出服务对象进入到接受服务的流程,题干中的描述并非仅仅是简单的接触,而是有了后续的求助行为,所以该选项错误。选项C,筛选主要是对潜在服务对象进行一定的甄别和挑选,以确定是否适合接受服务,题干中并未体现出对小强进行筛选的相关内容,所以该选项错误。选项D,评估是指社会工作者收集服务对象的相关资料,从而对服务对象的问题和需求进行评价和估计的过程,题干中仅描述了小强前来求助这一过程,尚未进入到评估环节,所以该选项错误。综上,正确答案是A。
4、社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是()。
A.倡导健康生活方式
B.管理传染病的传播源
C.切断传染病的传播途径
D.为易感人群实施预防接种
【答案】:A
【解析】这道题考查社会工作者在预防和控制传染病传播工作中可承担的工作。下面对各选项进行具体分析。选项A,倡导健康生活方式是社会工作者可以承担的工作。社会工作者能够通过开展宣传活动、举办讲座等方式,向大众普及健康知识,引导人们养成良好的生活习惯,从源头上预防传染病的发生,这与社会工作者的工作性质和职责相契合。选项B,管理传染病的传播源通常需要专业的医疗人员和卫生机构按
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