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粤港澳大湾区高等教育一体化的技术性与制度性约束及调整策略
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、粤港澳大湾区高等教育一体化的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）教育资源分布现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）合作机制与政策环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、技术性约束及其调整策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）技术标准与接口问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
技术标准的统一与协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
接口标准的兼容性与互操作性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）技术更新与人才培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
技术更新的速度与节奏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
人才培养的策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）技术合作与共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
技术合作的平台与载体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
共享机制的建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
四、制度性约束及其调整策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）管理制度与体制问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
管理制度的衔接与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
体制的灵活性与创新性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）政策法规与利益协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
政策法规的完善与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
利益协调的机制与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）国际合作与交流机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
国际合作的领域与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
交流机制的拓展与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
五、技术性与制度性约束的综合影响及协同调整．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）综合影响的分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）协同调整的策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
加强顶层设计与统筹协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
完善合作机制与利益协调机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
提升教育质量与创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（一）国内典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）国外典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（三）启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（二）未来发展趋势预测．．．
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