教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【预热题】.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地球卫星图上蓝色的表示(??)。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

2.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会(??)。

A.变小????B.变大????C.不变

3.发生月食时,太阳、地球和月球的位置应该是(??)。

A.地球在太阳和月球中间?????B.月球在太阳和地球中间?????C.太阳在地球和月球中间

4.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(??)。

A.???B.????C.

5.地球的天然卫星是(??)。

A.木星??????B.金星??????C.月球

6.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。

A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米

7.端午节那天我们可能看到的月相是(??)。

A.????B.?????C.

8.我们感觉不到地球自转的原因是(??)。

A.地球在运动,人没有运动?????B.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到?????C.地球运动太快,人们感觉不到

9.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是(??)。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

10.物体的影子总在(??)的一面。

A.向光????B.背光????C.无法判定

二.填空题(共10题,共40分)

1.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(???)。

2.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。

3.月球的地形地貌主要有月海和(???)。

4.月球是一个(???),(???)的球体,我们看到的月光是它是反射(???)的光。

5.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。

6.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。

7.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。

8.模拟制造环形山的步骤:

①把细沙(???)在托盘里。

②用大小不同的球(???)沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“(???)”。

9.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。

10.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。根据这种现象推测地球可能是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每块陨石都只会撞击月球的一个地方,所以环形山不会出现重叠。(??)

2.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)

3.中国古人认为天是圆的,地是方的。(??)

4.月球上的环形山是火山爆发形成的。(??)

5.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)

6.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。(??)

7.地球是一个正球体。(??)

8.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。(??)

9.东汉时期,著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋,地似蛋黄。(??)

10.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共28分)

1.一天中,影子有什么变化规律呢?

2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)

3.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说

4.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?

5.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?

七.材料题(共1题,共5分)

1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天

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