《妈妈的卷发》幼儿园小班教案.pptxVIP

《妈妈的卷发》幼儿园小班教案汇报人：

目录01教学目标04活动准备02教学内容03教学方法05活动过程06评价反馈

教学目标01

认知目标通过观察和讨论，让孩子们了解卷发的外观特征，如波浪形或螺旋形。认识卷发特征通过图片和实物展示，让孩子们认识到不同人种和个体间卷发的多样性。理解卷发多样性教授孩子们描述卷发的词汇，如卷曲、蓬松、波浪等，丰富他们的语言表达能力。学习卷发相关词汇

情感目标通过角色扮演和故事讲述，让孩子们学会理解并关心他人的感受。培养同理心通过完成简单的手工活动和表演，鼓励孩子们展示自己的成果，从而增强自信心。增强自信心通过小组合作游戏和活动，教导孩子们学会分享玩具和轮流参与，培养合作精神。学习分享与合作通过制作母亲节礼物和讲述妈妈的故事，引导孩子们表达对妈妈的爱和感恩之情。表达爱与感恩

技能目标通过卷发活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高动手操作能力。培养动手能力在小组合作完成卷发任务的过程中，孩子们学习交流、合作，增进彼此间的友谊。增强社交技能鼓励孩子们自由创作，使用不同的材料和颜色，培养他们的艺术创造思维。激发创造力010203

教学内容02

故事内容介绍小兔妈妈有一头美丽的卷发，小兔非常羡慕，想要和妈妈一样。小兔的卷事讲述了小兔妈妈的卷发是如何形成的，包含了一段温馨的回忆。卷发的由来卷发给妈妈带来了什么特别之处，比如在雨天如何保护头发不被淋湿。卷发的特别之处小兔尝试用各种方法让自己的头发变卷，最终发现自然才是最美的。小兔的尝试

主题词汇学习认识卷发相关词汇通过图片和实物，让孩子们学习“卷发”、“梳子”、“发夹”等与卷发相关的词汇。0102学习描述卷发的形容词引导孩子们使用“柔软”、“蓬松”、“波浪”等形容词来描述卷发的特征。

情感教育融入通过图片和实物，让孩子们认识并学习与卷发相关的词汇，如卷发、梳子、发夹等。01认识卷发相关词汇引导孩子们使用形容词描述卷发，如柔软、蓬松、波浪等，增强语言表达能力。02学习描述卷发的形容词

创意活动设计小兔的卷发小兔妈妈有一头美丽的卷发，小兔非常羡慕，也想拥有卷发。卷发的由来学会欣赏自己通过卷发的故事，小兔学会了欣赏自己的独特之处，不再羡慕别人的卷发。故事讲述了小兔妈妈的卷发是如何来的，原来卷发是她小时候的自然发质。卷发的趣事小兔尝试用各种方法让自己的头发卷起来，发生了一系列有趣的事情。

教学方法03

游戏化教学通过观察和讨论，让孩子们了解卷发的外观特征和形成原因。认识卷发特征教授孩子们描述卷发的词汇，如卷曲、蓬松等，丰富他们的语言表达能力。学习卷发相关词汇通过图片和故事，向孩子们展示不同人种和文化的卷发多样性。理解卷发多样性

合作学习法通过制作卷发的手工活动，提高幼儿的动手操作能力和创造力。培养动手能力01通过观察妈妈的卷发图片或实物，培养幼儿的观察细节和描述能力。提升观察能力02小组合作完成卷发制作，促进幼儿之间的交流与合作，增强社交互动能力。增强社交技能03

情境模拟法培养同理心通过角色扮演和故事讨论，让孩子们学会理解并关心他人的情感。激发对美的感受通过欣赏和创作艺术作品，如绘画和手工，激发孩子们对美的感受和表达。增强自信心学习合作精神通过完成简单的手工活动和表演，鼓励孩子们展示自己的作品，从而增强自信心。通过小组合作游戏和活动，教导孩子们学会与他人协作，共同完成任务。

活动准备04

教具准备通过图片和实物，让孩子们认识并学习与卷发相关的词汇，如卷发、梳子、发夹等。引导孩子们使用形容词描述卷发，如柔软、蓬松、波浪形等，增强语言表达能力。认识卷发相关词汇学习描述卷发的形容词

环境布置01通过观察和讨论，让孩子们了解卷发的外观特征和形成原因。02通过图片和故事，向孩子们展示不同人种和文化的卷发多样性。03教授孩子们描述卷发的词汇，如卷曲、蓬松等，丰富他们的语言表达能力。认识卷发特征理解卷发多样性学习卷发相关词汇

家长沟通小兔妈妈有一头美丽的卷发，小兔非常羡慕，也想拥有卷发。小兔的卷发01故事中会介绍小兔妈妈的卷发是如何来的，可能是一个有趣的故事或传说。卷发的来历02小兔尝试用各种方法来卷自己的头发，但都以失败告终，引出教育意义。小兔的尝试03小兔妈妈教给小兔一个道理，自然的就是最美的，无需刻意模仿。妈妈的智慧04

活动过程05

导入新课通过制作卷发的手工活动，提高孩子们的动手操作能力和创造力。培养动手能力鼓励孩子们讲述与妈妈的互动经历，从而提升他们的语言表达和沟通技巧。增强语言表达通过观察妈妈的卷发图片或实物，孩子们能够描述卷发的特点，培养观察细节的能力。提升观察能力

主题故事讲述通过完成与故事相关的活动，鼓励孩子们展现自己的能力，从而增强自信心。通过故事讲述和角色扮演，引导孩子们理解并表达对他人的同情和关心。设计小组合作游戏，让孩子们在互动中学会倾