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2023年广东省清远市英德市横石水镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服务。通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了()理论。
A.生态系统
B.家庭系统
C.生命周期
D.家庭治疗
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用。生态系统理论强调人是生活在社会环境中的,个人与环境相互影响、相互作用,该理论注重从多层次、多系统的视角来分析和解决问题。在本题中,社会工作者小雪在为进城务工人员子女制订服务计划时,不仅关注服务对象自身及其家庭状况,还考察城乡生活方式以及教育水平的差异,这是将服务对象置于一个复杂的生态系统中进行考量,符合生态系统理论的特点。而家庭系统理论主要聚焦于家庭内部的结构、互动模式等对个体的影响;生命周期理论侧重于个体在不同生命阶段的发展特点和任务;家庭治疗则是以整个家庭作为治疗对象,解决家庭中的问题和冲突。这些理论均与题干中所描述的小雪的做法不相符。所以,本题的正确答案是A选项。
2、下列对目的与目标的叙述正确的是()。
A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的
B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标
C.目的是总体介入要达到的方向,目标是具体的工作指标
D.目的是可以测量的,目标不可测量
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对目的与目标概念的理解。首先分析选项A,工作的大方向、服务对象期望达到的应是目的,而非目标,目标是更为具体的内容,所以A选项错误。对于选项B,通常是实现了一个个具体的目标,才能够达到总体的目的,该选项表述因果颠倒,故B选项错误。再看选项C,目的是总体介入要达到的方向,具有宏观性和概括性;而目标则是具体的工作指标,是可操作、可衡量的具体内容,该选项准确阐述了目的与目标的区别,表述正确。最后看选项D,目的相对宏观抽象,一般难以进行精确测量,而目标具有明确性和可操作性,是可以测量的,所以D选项错误。综上,本题正确答案是C。
3、李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。
A.进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识
B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范
C.单位成员往往有一套自己的价值标准
D.工作单位是人接触社会生活的基础
E.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为
【答案】:B
【解析】本题主要考查工作单位对人的影响相关知识。破题点在于准确分析每个选项与案例内容以及工作单位实际影响的契合度。选项A,进行长期和系统的正规教育、传授现代社会所需要的文化与科学技术知识,这通常是学校等教育机构的主要职能,并非工作单位的核心作用,在案例中也没有体现工作单位承担此类教育职能,所以A选项不符合。选项B,从案例中可知,李峰毕业后分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作,这意味着他在工作单位学习到了专门的职业知识、技能,并且单位也会有相应的道德规范要求员工遵守,所以工作单位能够使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范,B选项正确。选项C,题干案例中并没有提及单位成员有一套自己的价值标准相关内容,所以C选项不符合题意。选项D,人接触社会生活的基础是家庭、学校等多种因素共同构成的,并非单纯的工作单位,且案例未突出工作单位是接触社会生活的基础这一点,所以D选项不正确。选项E,指导个人建立各种社会关系、正确调适自我行为并不是工作单位的主要功能和显著特点,在案例中也没有体现相关信息,所以E选项也不正确。综上,答案选B。
4、刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中,估计自己的语文成绩为110分,可实际最终考试成绩为125分。于是,他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了刘涵的()。
A.成长需要
B.关系需要
C.认知需要
D.求知需要
【答案】:A
【解析】本题可依据阿尔德弗尔的ERG理论相关内容,对题目中刘涵的行为表现进行分析,从而判断其反映的是何种需要。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为生存需要、关系需要和成长需要。生存需要主要涉及基本的物质生存需求;关系需要强调通过与他人的互动来满足情感和社交需求;
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