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口腔医学专业实习手册个人总结

《口腔医学专业实习手册个人总结》

在[实习单位名称]的实习生活转瞬即逝，这段实习经历让我在口腔医学领域收获了丰富的知识和宝贵的实践经验，为我今后成为一名合格的口腔医生奠定了坚实的基础。

一、实习目的

通过实习，将在学校所学的口腔医学理论知识与临床实践相结合，熟悉口腔医疗的各个工作环节，掌握口腔常见疾病的诊断、治疗和预防方法，提高临床操作技能、沟通能力和解决问题的能力，培养良好的职业道德和职业素养。

二、实习内容与成果

（一）临床技能的提升

1.口腔检查与诊断

-在带教老师的指导下，我熟练掌握了口腔检查的基本方法，包括视诊、探诊、叩诊、触诊、咬诊等。能够准确识别牙齿的形态、色泽、排列情况，判断牙龈的健康状况，检查口腔黏膜是否存在病变，并运用口腔X线片等辅助检查手段对龋齿、牙髓炎、根尖周炎、牙周炎等常见疾病进行准确诊断。例如，在一位主诉牙痛的患者就诊时，我通过详细的问诊和全面的口腔检查，结合X线片发现患者左下第二磨牙远中邻面存在深龋并伴有牙髓炎症状，及时向带教老师汇报并得到了肯定。

-学会了根据患者的症状、体征和检查结果制定合理的治疗计划，考虑患者的个体差异、全身健康状况和经济因素等多方面因素。在实习期间，我参与制定了多份治疗计划，从简单的龋齿充填到复杂的根管治疗和牙周序列治疗，逐渐提高了自己综合判断和决策的能力。

2.治疗操作技能

-牙体牙髓病治疗

-熟练掌握了龋齿的充填治疗。从窝洞制备开始，我学会了根据龋坏的部位、程度和类型选择合适的洞形，遵循窝洞制备的基本原则，如去净腐质、保护牙髓、尽量保留健康牙体组织等。在充填材料的选择和使用方面，我掌握了不同材料（如玻璃离子水门汀、复合树脂等）的性能、适应症和操作要点，能够熟练地进行分层充填、光固化等操作，确保充填体的密合性和美观性。

-根管治疗是牙体牙髓病治疗的重点和难点。在实习期间，我积极参与根管治疗的各个环节，从开髓、根管预备到根管充填。我逐渐掌握了根管治疗器械的正确使用方法，如根管锉的型号选择、预弯技巧和提拉动作等，能够准确地测量根管长度，确保根管预备的质量。在根管充填方面，我学会了使用侧方加压法和垂直加压法，使根充材料能够严密地充填根管，提高根管治疗的成功率。经过多次实践，我独立完成了多例简单根管治疗病例，治疗效果良好。

-牙周病治疗

-对于牙周病的基础治疗，我掌握了龈上洁治术和龈下刮治术。在龈上洁治术中，我熟练使用超声洁牙机去除牙石和菌斑，注意操作的力度和角度，避免损伤牙龈。龈下刮治术则需要更加精细的操作，我通过手感和视觉判断刮治的深度和范围，使用手动刮治器彻底清除龈下牙石和病变的牙骨质，改善牙周组织的健康状况。同时，我还学会了牙周袋的探查和记录方法，为评估牙周治疗效果提供依据。

-口腔修复治疗

-在口腔修复方面，我参与了活动义齿和固定义齿的修复过程。对于活动义齿，我从印模制取开始学习，掌握了不同印模材料（如藻酸盐印模材、硅橡胶印模材）的使用方法和技巧，确保印模的准确性。在模型灌注、义齿设计和制作过程中，我了解了活动义齿的组成结构和工作原理，学会了根据患者的口腔情况和需求调整义齿的设计。在固定义齿修复中，我参与了牙体预备工作，掌握了烤瓷冠、全瓷冠等修复体的牙体预备要求，如轴面聚合度、肩台宽度和形态等，为患者提供了高质量的牙体预备，保证了修复体的固位和美观。

（二）医患沟通能力的提高

1.与患者建立信任关系

-在实习过程中，我深刻体会到医患沟通的重要性。在初次接待患者时，我学会了用温和、亲切的态度与患者交流，主动介绍自己的身份和职责，让患者感到安心。通过认真倾听患者的主诉，表现出对患者的关心和尊重，从而建立起患者对我的信任。例如，有一位老年患者对口腔治疗存在恐惧心理，我耐心地与他聊天，了解他的担忧，并向他详细解释治疗过程和注意事项，最终患者放松了心情，积极配合治疗。

2.有效沟通治疗方案

-在向患者介绍治疗方案时，我努力做到通俗易懂。避免使用过于专业的术语，而是用简单明了的语言解释疾病的病因、治疗方法、治疗时间、费用和可能出现的并发症等。同时，我会根据患者的反应和疑问及时调整沟通方式，确保患者能够充分理解并自主选择治疗方案。在与患者沟通的过程中，我还学会了尊重患者的意见和选择，即使患者的想法与我的建议不完全一致，我也会耐心地与他们进一步探讨，寻求最佳的解决方案。

（三）医疗团队协作的体验

1.与带教老师的协作

-带教老师是我实习期间最重要的指导者。在日常工作中，我积极向老师请教问题，无论是临床操作中的疑惑还是对疾病诊断的不确定，老师都会耐心解答并给予详细的指导。在与老师共同