2025年安徽省自然资源厅直属事业单位引进高层次人才笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年安徽省自然资源厅直属事业单位引进高层次人才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系，表述正确的是（）。

A.管理幅度既定，管理层次与组织规模成反比

B.管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比

C.组织规模既定，管理层次与管理幅度成正比

D.管理层次既定，管理幅度与组织规模成反比

【答案】：B

【解析】在组织管理中，管理幅度指一个管理者能够有效地管理和指挥的下属人员数量，管理层次指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量，组织规模指组织的人员数量、业务范围等方面的大小。当管理幅度既定，意味着每个管理者管理的下属人数固定。此时组织规模越大，也就是人员数量越多，为了将所有人员纳入管理体系，就需要增加管理层次，所以管理层次与组织规模成正比。当组织规模既定，管理幅度越大，也就是每个管理者管理的下属越多，那么所需的管理者数量就越少，管理层次也就越少，所以管理层次与管理幅度成反比。当管理层次既定，管理幅度越大，每个管理者管理的下属越多，就能容纳更多人员，组织规模也就越大，所以管理幅度与组织规模成正比。综上，正确表述是管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比。

2、针对薄弱环节制定计划体现了计划的（）。

A.弹性原理

B.限定因素原理

C.改变航道原理

D.许诺原理

【答案】：B

【解析】限定因素原理是指在计划工作中，越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素，就越是能准确地、客观地选择可行的方案。针对薄弱环节制定计划，正是因为薄弱环节是影响整体目标实现的限定因素，通过对其制定计划，可以更好地保障目标的达成。弹性原理强调计划要有灵活性，以适应环境的变化；改变航道原理是指计划在执行过程中要根据实际情况进行调整；许诺原理是指任何一项计划都是对完成各项工作所做出的许诺，许诺越大，实现许诺的时间就越长，实现许诺的可能性就越小。所以针对薄弱环节制定计划体现的是限定因素原理。

3、十二生肖作为十二地支的形象化代表，以下选项中生肖和地支匹配正确的是（）。

A.蛇——卯

B.鸡——辰

C.马——午

D.羊——亥

【答案】：C

【解析】十二生肖与十二地支的对应关系为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。蛇对应的地支应该是巳，而不是卯；鸡对应的地支是酉，并非辰；马对应的地支是午，该匹配正确；羊对应的地支是未，不是亥。所以生肖和地支匹配正确的是马与午。

4、在法的诸多价值中，处于最本质价值地位的是（）。

A.正义

B.自由

C.效率

D.秩序

【答案】：B

【解析】在法的诸多价值中，自由是最本质的价值。自由代表着法以确认、保障人的这种行为能力为己任，从而使主体与客体之间能够达到一种和谐的状态。正义是法的基本标准，是评价法律好坏的重要尺度，但并非最本质价值。效率主要强调以最少的资源投入获得最大的产出，它更多侧重于经济等领域的考量，不是法最本质的价值体现。秩序是法的基础价值，为其他价值的实现提供必要的保障，但秩序本身也是为了更好地保障自由而存在。相比之下，自由是法追求的核心目标，是法最本质价值。

5、领导艺术具有创造性、综合性和（）。

A.应变性

B.复杂性

C.模糊性

D.专业性

【答案】：A

【解析】领导艺术是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上，在其履行领导职能或进行领导活动的过程中，富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧。它具有创造性、综合性和应变性的特点。创造性体现为领导者在工作中能不断创新方法和思路；综合性是指领导艺术涉及多方面的知识和技能；应变性则是领导者面对复杂多变的环境和问题时，能够迅速、灵活地做出反应和调整。而复杂性并非领导艺术的典型特征，它多是对领导工作环境或问题的描述；模糊性一般与领导工作应有的明确性和确定性相悖；专业性虽然在某些领导场景中有一定体现，但并非领导艺术的核心特性。所以答案选应变性。

6、依据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》第六条，应聘人员在考试期间未在规定座位参加考试，或未经考试工作人员允许擅自离开座位或考场，经提醒仍不改正的，应该（）。

A.给予其当次该科目考试成绩无效的处理

B.取消其本次应聘资格

C.将其违法违纪行为记录档案

D.取消其参加事业单位招聘资格

【答案】：A

【解析】《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》第六条明确，应聘人员在考试过程中未在规定座位参加考试，或者未经考试工作人员允许擅自离开座位或者考场，经提醒仍不改正的，应给予其当次该科目考试成绩无效的处理。取消本次应聘资格、将违法违纪行为记录档案、取消参加事业单位招聘资格等处理方式与该条规定的这种情形不对应。所以正确答案是应给予当次该科目考试成绩无效的处理。