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生物遗传实验教学中学生科学思维培养策略研究论文.docx

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    生物遗传实验教学中学生科学思维培养策略研究论文

    摘要：本文以生物遗传实验教学为背景，探讨在实验教学中培养学生科学思维的有效策略。通过分析当前生物遗传实验教学现状，提出针对性的培养策略，旨在提高学生的科学思维能力，为我国生物学人才培养提供理论支持。

    关键词：生物遗传实验教学；科学思维；培养策略

    一、引言

    （一）生物遗传实验教学在培养学生科学思维中的重要性

    1.生物遗传实验教学有助于学生理解遗传学基本概念和原理

    生物遗传实验教学是生物学教育的重要组成部分，通过实验，学生可以直观地观察和了解遗传学的基本概念和原理，如基因、染色体、遗传规律等。这有助于学生建立扎实的生物学基础，为培养科学思维提供知识

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