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2025人教版数学二年级上册全册教案教学设计.pdf

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    2025人教版数学二年级上册全册教案

    第1课时分类与整理（1）

    教学内容

    人教版二年级上册教材第1～2页内容

    内容简析

    本课呈现了三种分类计数的方法：一是先分类再计数；二是边分类边计数，同时画象形统计

    图；三是以图文结合的方式呈现分类结果(类似于统计表)。呈现形式虽然多样，但计数结果

    却是相同的，体现了分类结果在单一标准下的一致性。分类计数后，让学生对计数结果进行

    简单的分析，使学生经历一个完整的统计过程，从而体会分类的含义、方法及目的。

    教学目标

    1.引导学生根据给定的标准进行分类，

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