包头市青少年活动中心招聘35名专业人才笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

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包头市青少年活动中心招聘35名专业人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公文语言应清晰准确,避免误解。下列语句表述正确的是()。

A.任何单位不得实行歧视个体户

B.以上意见如有不当,请即转有关单位执行

C.严禁在未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍

D.我们要采取各种办法防止以后不再发生这种严重的错误

【答案】:C

【解析】对于该题目,需要判断各个语句是否清晰准确、避免误解。第一个语句存在语病,应表达为“任何单位不得歧视个体户”,原表述有成分残缺问题,表意不清晰。第二个语句逻辑矛盾,“如有不当”和“请即转有关单位执行”相冲突,若意见不当不应直接执行。第三个语句表述清晰明确,准确传达了禁止在未竣工建筑物内设置员工集体宿舍的要求。第四个语句存在否定不当问题,“防止”和“不再”表意重复,应表达为“防止以后再发生这种严重的错误”。所以表述正确的是严禁在未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。

2、下列选项中()体现了实践对认识的决定作用。

A.学如逆水行舟,不进则退

B.冰冻三尺,非一日之寒

C.海边岩石坚,不怕浪来颠

D.百闻不如一见,百见不如一干

【答案】:D

【解析】本题主要考查对实践决定认识这一哲学原理的理解,需判断各个选项所体现的哲理是否符合实践对认识的决定作用。“学如逆水行舟,不进则退”强调的是学习需要不断努力、持续进取,否则就会退步,其体现的是学习过程中要有不断前进的动力和毅力,与实践对认识的决定作用无关。“冰冻三尺,非一日之寒”意思是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果,比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的,它体现的是量变与质变的辩证关系,并非实践对认识的决定作用。“海边岩石坚,不怕浪来颠”描述的是海边岩石质地坚硬,能够抵抗海浪的冲击,主要体现的是事物自身具有的特性以及面对外界冲击时的稳定性,和实践对认识的决定作用没有关联。“百闻不如一见,百见不如一干”意思是听到一百次,也不如亲眼见到一次;亲眼见到了,也不如自己亲手去做一次。这句话强调了亲身实践的重要性,只有通过自己动手去做,才能获得更深刻、更准确的认识,体现了实践对认识的决定作用。综上,体现实践对认识决定作用的是“百闻不如一见,百见不如一干”。

3、依据《国家赔偿法》的规定,对于赔偿请求人所获得的赔偿金()。

A.不予征税

B.应当征税

C.可以征税

D.递减的比例征税

【答案】:A

【解析】《国家赔偿法》规定,对赔偿请求人取得的赔偿金不予征税。这是为了保障公民、法人和其他组织在合法权益受到国家机关及其工作人员违法行使职权侵害后,能够切实获得应有的赔偿,避免因征税而使赔偿金额减少,确保赔偿制度的目的得以实现。若对赔偿金征税,则违背了国家赔偿制度的初衷,不利于充分保障赔偿请求人的合法权益。因此,正确答案是对赔偿请求人取得的赔偿金不予征税。

4、本案的著作权属于()。

A.出版社

B.丽丽

C.史某

D.史某和丽丽共同所有

【答案】:B

【解析】需要明确的是,仅给出题目和选项,没有相关案例背景信息,难以精确解析著作权归属。一般而言,出版社通常仅享有出版权等相关权利,而非著作权,著作权是作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法享有的专有权利。若丽丽是作品的创作者,在无特殊约定的情况下,其会享有著作权。若史某是创作者,也同理享有著作权。若作品是史某和丽丽共同创作完成,那么该作品的著作权就由史某和丽丽共同所有。要准确判断该题答案,需结合具体案例中关于作品创作过程等相关情况来确定。

5、国家行政行为主体实施的行政行为,会对全社会各层面产生深刻且广泛的社会影响。依据不同标准,可将行政行为划分为不同种类。下列行政行为与其种类对应不正确的是()。

A.国务院下发关于开展抗震救灾的通知——抽象行为

B.对交通违章处罚开具书面罚单——自由裁量行为

C.中国人民银行关于调整存款利息的决定——积极行为

D.政府与若干民营企业合作投资公益事业——多方行为

【答案】:A

【解析】行政行为分类有多种方式。抽象行政行为是行政机关针对不特定对象发布能反复适用的规范性文件的行为;自由裁量行政行为是法律规范仅对行为目的、范围等作原则性规定,行政主体可根据实际情况决定方式、幅度等的行为;积极行政行为是行政主体积极主动实施的行为;多方行政行为是行政主体与其他主体共同作出的行为。开展抗震救灾的通知是针对特定的抗震救灾事项,并非针对不特定对象发布的能反复适用的规范性文件,不属于抽象行为。对交通违章处罚开具书面罚单,交通法规对于违章处罚通常有明确的规定和标准,执法人员只能在规定范围内进行处罚,并非自由裁量行为。中国人民银行调整存款利息,是积极主动地对金融政策进行调整,属于积极行为。政府与若干民营企业合作投资公益事业,是政府和民营企业共同作出的行为,属于多

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