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2023年甘肃省陇南市西和县稍峪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小静见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“赵老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】:B
【解析】本题主要考查学校社会工作者与服务对象初次见面时的恰当表达。破题点在于考虑服务对象的特性以及建立良好专业关系的沟通方式。对于像小静这样家庭遭遇困境、情绪不佳的服务对象,建立信任和良好的沟通关系至关重要。选项A只是告知见面时间,未体现对服务对象想法的关注,难以在初次见面时建立良好沟通氛围。选项C询问“你自己觉得有没有问题”,这种表述可能让服务对象产生心理压力,不利于建立信任。选项D“现在开始讨论你的问题”过于直接,没有给服务对象表达自我的机会。而选项B“我很想听听你自己的想法”,体现了对服务对象的尊重,给予其表达自我的空间,能让小静感受到被关注和接纳,有助于在初次见面时建立良好的专业关系,为后续的服务开展奠定基础。因此,正确答案是B。
2、根据《中华人民共和国民法典》,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,()不得加以危害和歧视。
A.婚生子女
B.父母
C.祖父母、外祖父母
D.任何组织或者个人
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《中华人民共和国民法典》中关于非婚生子女权益保护规定的理解。《中华人民共和国民法典》明确规定,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,这是为了保障每一个孩子的合法权益,不论其出生时父母的婚姻状况如何。选项A,婚生子女本身是权利主体,并非实施危害和歧视行为的主体,所以该选项不符合要求。选项B,父母对非婚生子女负有抚养等义务,虽然父母可能存在不当行为,但父母范围过于狭窄,不能涵盖所有可能危害和歧视非婚生子女的主体。选项C,祖父母、外祖父母同样不能完全代表所有可能实施危害和歧视行为的对象。而选项D任何组织或者个人,其范围最为全面,能够涵盖社会中各种可能对非婚生子女造成危害和歧视的主体,包括但不限于政府部门、企业单位、社会团体以及普通公民等。因此,正确答案是D。这一规定体现了法律对非婚生子女权益的全面保障,有助于营造一个公平、公正、和谐的社会环境,确保每一个孩子都能在尊严和权利得到平等对待的基础上健康成长。
3、以下规定主要是在保护老年人住房权的是()。
A.赡养人不得强行索取、占有老年人的财物
B.老年人有权决定自身的婚姻问题
C.赡养人应当妥善安排老年人的住房
D.老年人拥有从国家与社会获得生活保障的权利
【答案】:C
【解析】本题主要考查对保护老年人住房权相关规定的理解。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项“赡养人不得强行索取、占有老年人的财物”,该规定主要侧重于保护老年人的财产权,防止赡养人侵犯老年人对自身财物的合法支配权,与住房权并无直接关联。B选项“老年人有权决定自身的婚姻问题”,此规定重点在于保障老年人的婚姻自主权利,让老年人能够自主决定自己的婚姻状况,与住房权没有直接联系。C选项“赡养人应当妥善安排老年人的住房”,这一规定明确指出赡养人有责任为老年人提供合适的居住条件,直接体现了对老年人住房权的保护。老年人在居住方面得到妥善安排,其住房权益才能得到有效保障。D选项“老年人拥有从国家与社会获得生活保障的权利”,该规定强调的是老年人在生活保障方面的整体权益,涵盖了生活的多个方面,并非专门针对住房权。综上所述,正确答案是C选项,因为只有该选项的规定是主要围绕保护老年人住房权展开的。
4、小强向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小强学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
A.劝说小强遵从长辈的建议
B.鼓励小强选社会地位较高的专业
C.说服长辈听从小强的选择
D.协助小强分析各种选择的利弊
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作专业伦理在实际情境中的应用。解题关键在于明确社会工作者应秉持的专业原则,即尊重服务对象的自决权并提供专业协助。在本题情境中,小强面临高考选专业的难题,不同的人给出了不同意见,这使他感到苦恼。社会工作者的职责并非直接为小强做决定或劝说他人听从某一方的意见。选项A,劝说小强遵从长辈的建议,这忽视了小强自身的意愿和想法,没有给予他自主选择的权利,不符合社会工作专业伦理。
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