2023年甘肃省平凉市静宁县界石铺镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年甘肃省平凉市静宁县界石铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李是一名普通士兵，在部队服役期间，因战致残被评定为5级残疾，2015年以义务兵身份退出现役。根据《退役士兵安置条例》，小李的安置方式应当是（）。

A.由人民政府安排工作

B.由人民政府作退休安置

C.由国家集中供养

D.由国家分散供养

【答案】：A

【解析】《退役士兵安置条例》对不同情况的退役士兵安置方式有明确规定。在本题中，小李作为普通士兵，服役期间因战致残被评定为5级残疾，于2015年以义务兵身份退出现役。依据该条例，因战致残被评定为5至8级残疾等级的退役士兵，人民政府安排工作是其应享有的安置方式之一。选项B退休安置主要适用于符合一定退休条件的特殊情况，小李的情况不符合退休安置条件；选项C国家集中供养通常针对特定的、有特殊需求的退役士兵群体；选项D国家分散供养也并非针对小李这种情况。所以综合来看，小李的安置方式应当是由人民政府安排工作，答案选A。

2、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（）。

A.跟进服务

B.成效评估

C.情绪安抚

D.服务咨询

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作服务不同阶段工作内容的理解。社会工作者小王在完成小秦的个案服务并结案后，计划在接下来3个月内定期进行电话回访，这一行为属于跟进服务。跟进服务是个案工作结束后一个重要环节，目的在于了解服务对象在结案后的情况，巩固服务成效，确保服务对象能持续保持良好状态。成效评估主要是在服务过程中或结束时对服务效果进行评价；情绪安抚侧重于在服务过程中对服务对象情绪的慰藉；服务咨询则是提供相关服务信息等方面的解答。所以本题正确答案为A选项。

3、在一次自强小组活动中，组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突，工作者进行了协调。可是，小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下，工作者可以考虑()。

A.小组组员民主表决

B.让二人先离场

C.解散小组

D.和机构领导汇报

【答案】：A

【解析】本题主要考查在自强小组活动中，当组员发生冲突且协调无果时工作者应采取的措施。选项A，小组组员民主表决是一种相对公平合理的解决方式。在小组活动里，组员们共同参与、相互交流，让组员进行民主表决，能够充分尊重每个组员的意见和想法。通过民主表决，可以综合大家的看法，找到一个相对平衡且能被多数人接受的解决方案，有助于化解小敏和小林之间的冲突，维护小组的和谐稳定，保障小组活动的顺利进行。选项B，让二人先离场虽然能暂时制止现场的争吵，但没有从根本上解决两人的冲突问题。而且将他们带离现场可能会让他们产生被排斥的感觉，不利于后续小组活动中他们重新融入集体，也不利于问题的妥善处理。选项C，解散小组是一种非常极端的做法。一次小组活动中组员发生冲突是较为常见的情况，不能因为这一次的冲突就解散整个小组。这样不仅浪费了之前为组织小组活动所付出的精力和资源，而且也无法真正解决小敏和小林之间的矛盾。选项D，和机构领导汇报只是将问题向上传达，并没有直接处理现场的冲突情况。领导可能无法实时了解现场的具体状况，不能及时有效地采取措施来平息冲突，也不利于小组内部问题的自主解决和组员之间关系的改善。综上，正确答案是A。

4、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。

A.现实情况反思

B.直接影响反思

C.人格发展反思

D.情绪控制反思

【答案】：A

【解析】这道题考查的是社会工作者相关技巧的分类知识。首先来分析各个选项，现实情况反思指的是社会工作者协助服务对象对自身所处实际状况进行正确理解和分析，这与题目中所描述的技巧内涵完全相符；直接影响反思并非标准的社会工作技巧分类概念；人格发展反思主要聚焦于服务对象人格发展的过程、影响因素等方面的反思；情绪控制反思重点在于对服务对象情绪掌控能力及情绪状态等进行反思。所以答案是A选项。在社会工作中，明确不同反思技巧的定义和应用场景，有助于社会工作者精准地为服务对象提供专业帮助，更好地履行职责，促进服务对象的成长与发展，因此我们需要清晰区分这些概念。

5、男孩，8岁，高热10小时，伴有头痛，呕吐，球结膜充血，全身散在淤点，颈软，血压9.3/5.3kPa，脑脊液检查：细胞数15×10

A.流行性出血热

B.流行性脑脊髓膜炎

C.流行性乙型脑炎

D.败血症

E.血小板减少性紫癜

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同疾病临床表现及诊断的鉴别能力。解题关键在于准确把握题干中患者的各项症状、体征及检查结果等关键信息，并与各选项所代表疾病的典型特征进行对比分析。题干中男孩8岁，高热伴头痛、呕吐，球结膜充血，全身散在淤点，这