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基于音乐创作活动的初中音乐教学策略研究论文.docx

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    基于音乐创作活动的初中音乐教学策略研究论文

    摘要：本文以音乐创作活动为切入点，探讨初中音乐教学的策略，旨在提高学生对音乐的兴趣和创作能力，培养学生的审美情感和创新能力。文章通过分析当前初中音乐教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以期为我国初中音乐教育改革提供有益参考。

    关键词：音乐创作；初中音乐教学；教学策略；审美情感；创新能力

    一、问题的提出

    （一）初中音乐教学中存在的问题

    1.教学内容单一，缺乏创新性

    在当前的初中音乐教学中，教学内容过于单一，往往局限于教材的范畴，缺乏创新性和实践性。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，对音乐的理解和欣赏能力也难以提高。一方面，教师往往按照教材的顺序

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