2023年福建省龙岩市长汀县策武乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年福建省龙岩市长汀县策武乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是我国唯一的、专门的消防法律，是消防工作的基本法。

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和宪法》

D.《中华人民共和国消防法》

【答案】：D

【解析】本题考查对我国消防相关法律的了解，关键在于明确各选项所涉及法律的性质和适用范围。选项A，《中华人民共和国劳动法》主要调整劳动关系，保障劳动者的合法权益，与消防工作并无直接关联，所以A选项不符合要求。选项B，《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，虽然其中可能有涉及消防责任事故等犯罪行为的条款，但它并非专门针对消防工作制定的基本法律，故B选项不正确。选项C，《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务等根本性问题，并不针对消防领域进行具体规范，因此C选项也不正确。选项D，《中华人民共和国消防法》是我国唯一专门针对消防工作制定的法律，它全面规范了消防工作的各个方面，包括消防组织、火灾预防、消防监督等，是消防工作的基本法律依据，所以本题正确答案为D。

2、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻一方在婚姻关系存续期间以（）超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务。

A.夫妻双方名义

B.子女名义

C.父母名义

D.个人名义

【答案】：D

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于夫妻共同债务认定的知识点。依据相关法律规定，夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务。选项A，若以夫妻双方名义负债，通常意味着双方都知晓并参与了债务的形成，这种情况下很大可能会被认定为夫妻共同债务，所以A选项不符合题意。选项B，以子女名义所负债务，主体并非夫妻双方，与夫妻共同债务的认定无关，B选项不正确。选项C，同理，以父母名义所负债务也不属于夫妻共同债务认定范畴内的相关情况，C选项错误。而以个人名义超出家庭日常生活需要负债，难以直接认定为是用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示，所以不属于夫妻共同债务，正确答案是D。我们应准确把握法律对于夫妻共同债务认定的关键要素，即债务的名义和用途等方面，以正确区分夫妻共同债务和个人债务。

3、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络

B.邻里协助网络

C.志愿者联系服务

D.正式支持网络

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社区支持网络类型的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中所提及的干预措施特点，并将其与各个选项所代表的支持网络类型相对应。在这个情境中，社会工作者小王计划发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援。这一群体都来自社区，他们之间存在着邻里关系或工作关联，具有一定的地缘或社区工作联系。选项A个人网络主要是以个人的亲戚、朋友等为主体的关系网络，题干中强调的是社区内具有特定社区身份的群体，并非仅仅基于个人关系，所以A选项不符合。选项C志愿者联系服务侧重于志愿服务的组织和联系，但题干重点是强调社区成员形成的这种邻里间的协助关系，并非单纯的志愿者服务，所以C选项也不准确。选项D正式支持网络通常是指由政府、正式组织等提供的制度性、规范性的支持体系，而题干中的邻里、物业公司职工、保洁员等并非属于正式的制度性支持主体，所以D选项也不正确。选项B邻里协助网络，强调的是社区居民之间基于邻里关系而形成的相互协助体系，这与题干中发动社区邻里及相关社区工作人员为高龄老人提供支援的描述相契合，他们通过邻里间的互助为高龄老人提供帮助，符合邻里协助网络的特征。综上，答案选B。

4、()是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同克服困难、解决问题的目标。

A.服务方案

B.解决问题

C.服务策划

D.助人活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同概念定义的理解与区分，破题点在于准确把握题干中所描述的过程的关键特征，并与各个选项所代表的概念进行比对。题干中明确指出是双方围绕解决困难和问题展开的互动、合作与共同成长过程，强调了双方独立主体的互动以及共同克服困难解决问题的目标。选项A，服务方案是为实现服务目标而制定的具体计划和安排，它侧重于事先规划的内容和步骤，并不突出双方的互动、合作与共同成长这一动态过程，所以A选项不符合题意。选项B，解决问题只是一个宽泛的表述，没有体现出双方作为独立主体进行互动、合作以及共同成长的过程