2023年广东省汕头市澄海区凤翔街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年广东省汕头市澄海区凤翔街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。以下选项中关于家庭寄养服务的描述不正确的是（）。

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍由委托机构承担

B.儿童的户籍仍然在原来的福利机构

C.寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系

D.儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

【答案】：C

【解析】本题可根据家庭寄养服务的定义及相关特点，对各选项进行逐一分析。选项A，在家庭寄养情况下，寄养儿童只是被安置在寄养家庭生活，但监护权依然由委托机构承担，该说法正确。选项B，儿童的户籍通常仍然保留在原来的福利机构，这是符合家庭寄养实际情况的，该说法正确。选项C，寄养与收养不同，收养的目的在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系，而寄养只是一种临时安置方式，并不产生这种拟制关系，该选项描述错误。选项D，儿童与寄养家庭适配是家庭寄养服务过程中非常重要的一个环节，只有适配度高，才能更好地保障儿童的生活和成长，该说法正确。综上，本题答案选C。

2、面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是()。

A.寻求资源，支持受助者，帮助他们走出困境

B.促进他们社会支持网络的发展

C.增强他们的社会功能

D.增强他们自身的才能

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作基本目标的理解。在面对处于危难的服务对象时，社会工作需要发挥其专业作用，帮助服务对象解决实际问题。选项A寻求资源，支持受助者，帮助他们走出困境，准确体现了社会工作在这种情况下的核心目标。当服务对象处于危难中，最迫切的需求往往是摆脱当前的困境，社会工作者通过调动各种资源，为受助者提供物质、精神等多方面支持，助力他们摆脱危难。选项B促进他们社会支持网络的发展，这更多是一个长期的过程和手段，并非在面对危难时的基本目标。选项C增强他们的社会功能，通常是一个相对宏观和长期的目标，是在帮助服务对象解决困难之后进一步提升的方面，而非面对危难时的首要任务。选项D增强他们自身的才能，同样也是一个较为长远的目标，对于处于危难中的服务对象来说，当前最关键的是先走出困境。综上，本题正确答案是A。

3、以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是（）。

A.农村人

B.女性

C.被雇佣者

D.雇佣者

【答案】：D

【解析】本题主要考查对外来务工流动妇女所扮演身份的理解。外来务工的流动妇女这一群体具有多种典型身份特征。从地域层面看，许多外来务工流动妇女来自农村，所以“农村人”是她们可能具备的身份，选项A不符合题意。从生理性别角度，她们自然属于“女性”，选项B也属于其身份特征。在务工场景中，绝大多数外来务工流动妇女是受雇于他人或企业来获取劳动报酬，是“被雇佣者”，选项C也是符合实际情况的。而“雇佣者”通常指的是雇佣他人进行劳动并支付报酬的一方，这与外来务工流动妇女多为被雇佣从事工作的实际情况不符，所以选项D不属于外来务工流动妇女所扮演的身份，本题答案选D。

4、社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向。依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）

A.互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同小组工作模式特点的理解及应用分析。发展模式强调以人的发展为核心，关注组员的提升和成长，目标是促进个人的发展和社会功能的增强。在本题中，社会工作者小胡为退役军人开展“勇往直前”职业规划小组，协助组员提升信心、适应角色变化并融入社会，带领组员分析自身优劣势、机会和风险，激发主观能动性，规划事业发展方向，这些举措都契合发展模式注重组员能力提升和自我发展的特点。互动模式主要强调组员之间的互动和相互影响，重点在于改善人际关系和互动能力；治疗模式侧重于解决组员的心理、社会问题，帮助组员恢复和发展社会功能；社会目标模式则聚焦于社会责任和社会变革，致力于推动社会发展。而本题情境更符合发展模式的理念和目标。所以，该小组最有可能采用的是发展模式，答案选C。

5、弗洛伊德认为人格是一个整体，包括本我，自我和超我三个部分，在不同的时间内三者彼此交互影响，对个体产生不同的作用．关于“本我”、“自我”、“超我”的说法，正确的是（）

A.自我是“管理者”，遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束

B.本我依照享乐主义原则，处于不明确