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2023年广东省汕尾市海丰县公平镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学的做法侵犯了未成年学生的()。
A.人格尊严
B.名誉权
C.受教育权
D.发展权
【答案】:C
【解析】本题可依据各选项所涉及的权利概念,结合题干中学校的具体行为来进行分析。选项A,人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利应该受到国家的承认和尊重,包括与公民人身存在密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,题干中学校的行为并未体现对学生人格尊严的侵犯,所以A选项不符合。选项B,名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价,学校将成绩最差的三名学生除名,并非是对学生名誉的损害,故B选项也不正确。选项C,受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利。题干中该初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,这种行为剥夺了这三名学生在该校继续接受教育的机会,明显侵犯了未成年学生的受教育权,所以C选项正确。选项D,发展权是个人、民族和国家积极、自由和有意义地参与政治、经济、社会和文化的发展并公平享有发展所带来的利益的权利,学校的除名行为与学生发展权并无直接关联,因此D选项不符合。综上,本题正确答案是C选项。
2、小威由于违反治安管理处罚条例被公安机关强制限制人身自由,可是三天后正式决定才下来,那么小威最多再被行政拘留()天。
A.14
B.15
C.16
D.17
【答案】:D
【解析】本题考查治安管理处罚中行政拘留期限的相关法律规定。依据《治安管理处罚法》,行政拘留处罚合并执行的,最长不超过二十日。在本题情形中,小威在正式决定下达前已被强制限制人身自由三天,这三天应在最终的行政拘留期限中予以折抵。我们要计算的是正式决定下达后小威最多还需被行政拘留的天数。由于行政拘留最长不超过二十日,已经被限制了三天,所以最多还需被行政拘留的天数为二十日减去已被限制的三日,即十七日。所以本题正确答案是D。通过本题可以看出,在处理治安管理处罚相关的时间计算问题时,要准确把握法律规定,明确折抵规则,才能得出正确结论,这在公务员工作中涉及执法和法律适用等方面时尤为重要。
3、矫正社会工作服务对象的特点不包括()。
A.具有冲动好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有暴力倾向的特征
【答案】:D
【解析】本题主要考查对矫正社会工作服务对象特点的理解。矫正社会工作服务对象在人格、心理和社会特征等方面存在一些共性表现。选项A,具有冲动好斗的人格特征是矫正社会工作服务对象较为常见的特点。这类人群可能因情绪管理不善、认知偏差等因素,在面对问题时容易冲动行事,表现出好斗的倾向。选项B,自卑消沉的心理特征也较为普遍。由于他们可能有过不良行为记录,面临社会的偏见和歧视,往往会对自己产生否定和消极的看法,从而陷入自卑消沉的情绪中。选项C,与社会严重脱节也是该类服务对象的社会特征之一。他们可能因为长期处于特殊环境或有不良经历,在社会交往、职业技能等方面与正常社会生活存在较大差距。而选项D,具有暴力倾向的特征不能一概而论地作为矫正社会工作服务对象的普遍特点。虽然部分服务对象可能有过涉及暴力的行为,但不能将暴力倾向归结为整体服务对象的特征。所以本题答案选D。
4、在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
【答案】:A
【解析】本题旨在考查社会工作督导中教育性督导和支持性督导的最重要区别。选项A准确描述了两者本质差异,教育性督导侧重于教导被督导者专业知识,提升其业务能力,使其能够掌握完成工作所需的技能和方法;而支持性督导着重于给予被督导者情感层面的帮助,缓解其工作压力与心理负担,让他们在情绪上得到支持和稳定。选项B中,团体会谈和个别会谈并非是二者最重要的区别,这两种会谈形式在不同督导场景中都可能采用,不能体现其核心差异。选项C里,完成任务并非教育性督导的核心特点,教育性督导更强调知识传授;支持性督导虽关注被督导者个人成长,但情感支持才是其突出特征,所以该选项不准确。选项D中工作监督、总结评估以及工作授权、协调沟通等内容,并非能准确区分教育性督导和支持性督导的关键要点。综合来看,正确答案是A。
5、社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化,因而具有()的功能。
A.监督政策
B.解释政策
C.服务社会
D.实施政策
【答案
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