2025年山东东阿县综合类和教育类事业单位引进优秀青年人才笔试备考题库含答案详解.docxVIP

2025年山东东阿县综合类和教育类事业单位引进优秀青年人才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市为了发展文化强市战略，在2008年、2010年先后建成了两个图书馆，2008年底共办理市民借书证7万余个，到2010年底共办理市民借书证13万个，2011年，该市又在新区建立了第三个图书馆，于2012年初落成开放，截止2012年底，全市共计办理市民借书证20余万个。市政府由此认为，该项举措是有实效的，因为在短短的4年间，光顾图书馆的市民增加了近两倍。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论是（）

A.图书馆要不断购置新书，维护成本也很高，这会影响该市其他文化设施建设

B.该市有两所高等学校，许多在校生也办理了这3个图书馆的借书证

C.很多办理了第一个图书馆借书证的市民又办理了另外两个图书馆的借书证

D.该市新区建设发展迅速，4年间很多外来人口大量涌入新区

【答案】：C

【解析】市政府以借书证增多说明举措有效，理由是光顾市民增加近两倍。但很多办理首个图书馆借书证的市民又办另两个馆的证，意味着借书证增多不代表光顾市民增多，削弱了该结论。

2、下列不属于政府运行职能的是（）。

A.监督职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

【答案】：A

【解析】政府的运行职能包括决策职能、组织职能、协调职能、控制职能等。而监督职能并不属于政府的运行职能范畴，所以本题应选监督职能。

3、某调查报告标题为“XX市交通运输检查情况表明网络APP专车模式运营管理亟待规范”，该标题的主要特点或作用是（）。

A.指出严重程度

B.提出问题范围

C.概括揭示中心

D.概括全文内容

【答案】：C

【解析】该标题“XX市交通运输检查情况表明网络APP专车模式运营管理亟待规范”，重点在于明确指出了网络APP专车模式运营管理需要规范这一核心内容，起到了概括揭示中心的作用。它并没有强调运营管理问题的严重程度；只是围绕网络APP专车模式运营管理这一方面，并非宽泛地提出问题范围；标题无法概括全文的详细内容。所以答案是概括揭示中心。

4、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段，促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念，这种行政执行的手段是：

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】：B

【解析】行政执行有多种手段，不同手段有其特点和作用方式。通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式，让人们理解政策内容、意义并认同政策理念，这是在对人们进行教育引导，以促使其接受政策。法律手段主要是依靠法律法规来规范和约束人们的行为；行政手段侧重于依靠行政组织的权威，采用命令、指示、规定等行政方式来执行政策；经济手段是运用经济杠杆，如税收、价格、信贷等，来调节经济活动和引导人们的行为。因此，这种通过沟通来让人们理解和认同政策的方式属于教育手段。

5、日常生活中，人们常说“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，这里所说的“报告”实际上指的是（）。

A.报告

B.指示

C.函

D.请示

【答案】：D

【解析】根据题意，“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，重点在于要得到领导的批示和进行研究，也就是需要上级给予明确的指示或答复。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，通常不需要上级做出答复；指示不属于正式的公文文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与题干中向领导汇报并请求批示的语境不符；请示适用于向上级机关请求指示、批准，符合题干中请领导批示和研究的表述。所以这里的“报告”其实就是请示。

6、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）。

A.生产的发展

B.效率的提高

C.社会的公平

D.内需的扩大

【答案】：C

【解析】“提低”即提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”即扩大中等收入者比重；“调高”即有效调节过高收入；“打非”即坚决取缔非法收入；“保困”即保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。

7、以下不是请示特点的是（）。

A.超前性

B.说明性

C.单一性

D.重陈述

【答案】：D

【解析】该题问的是哪个不是请示的特点。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。超前性是请示的特点之一，因为请示是为了在工作开展前获得上级批准，所以具有一定超前性；说明性也是请示特点，要把请示事项的原因、情况等向上级说明；单一性同样是请示特点，请示一般要求“一文一事”；而重陈述是报告