2023年广东省江门市江海区江南街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年广东省江门市江海区江南街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭系统理论的核心概念是家庭系统，下列不属于家庭系统概念核心要素的是（）。

A.家庭作为一个整体大于各部分之和

B.家庭系统中地位低的成员的改变不会影响所有其他家庭成员

C.家庭系统依据己经建立的规则运行

D.每个家庭系统既包含很多次系统，又归属更大的社会系统

【答案】：B

【解析】本题可根据家庭系统概念的核心要素，对各选项进行逐一分析，从而判断出不属于家庭系统概念核心要素的选项。家庭系统理论强调家庭是一个相互关联、相互作用的整体，具有多个核心要素。其中，家庭作为一个整体大于各部分之和，意味着家庭整体所具有的功能和特性并非家庭成员个体特性的简单相加，而是通过成员间的互动和关系产生了新的特质，A选项符合家庭系统概念核心要素。家庭系统依据已经建立的规则运行，这些规则规定了家庭成员之间的互动模式、角色和行为方式等，维持着家庭系统的稳定和有序，C选项符合家庭系统概念核心要素。每个家庭系统既包含很多次系统，又归属更大的社会系统，家庭内部存在如夫妻次系统、亲子次系统等，同时家庭又是社会系统的一部分，与社区、学校等更大的系统相互影响，D选项符合家庭系统概念核心要素。而在家庭系统中，每个成员都是相互关联的，地位低的成员的改变同样会引发连锁反应，影响到所有其他家庭成员，B选项描述不符合家庭系统概念中成员相互关联和影响的特点，不属于家庭系统概念核心要素。综上，答案选B。

2、精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与（）有关。

A.早期经验

B.自我了解

C.潜意识

D.心理承受能力

【答案】：A

【解析】精神分析理论是心理学领域一个极为重要的理论体系，它对于理解个人问题的根源有着独特的视角。该理论强调个人的问题主要源于内在的精神冲突。从该理论的核心观点出发，早期经验对人的心理和行为有着深远的影响。在个体成长的早期阶段，经历的各种事件、环境和人际关系等会在潜意识中留下深刻印记，这些早期经验塑造了人的人格和心理模式。当个体在后续生活中遇到类似情境时，早期经验引发的潜意识冲突就可能导致个人出现问题。而自我了解更多是个体对自身的认知过程，它并非精神冲突产生的根源；潜意识虽然在精神分析理论中占据重要地位，但它本身是早期经验等因素作用的结果；心理承受能力是个体面对压力和挫折的能力，它与精神冲突的形成并无直接关联。所以个人的问题与早期经验有关，答案选A。

3、在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者应采取的做法是（）。

A.保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果

B.保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价

C.尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感

D.接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作价值观的实践原则在实际案例中的应用。解题的关键在于理解每个选项是否符合社会工作者应遵循的原则。A选项正确。社会工作者有保护服务对象隐私的责任，这是对服务对象基本权利的尊重。同时，指出服务对象言行的不良后果，是秉持着专业的态度和价值观，帮助服务对象认识到自身行为的不当之处，符合接纳、尊重与包容等价值观实践原则。B选项虽然也提到保护隐私，但对服务对象言行进行分析评价这种方式可能会让服务对象感到被批判，不利于建立良好的专业关系，没有很好地贯彻社会工作价值观实践原则。C选项表达出内心反感违背了接纳原则，社会工作者应接纳服务对象的一切，而不是将个人反感表露出来，这不利于工作的开展和服务对象的改变。D选项对错误看法避而不谈，没有履行社会工作者引导服务对象正确认知的责任，不利于服务对象的成长和问题的解决。综上，正确答案是A。

4、在社区工作中，社区中的自助组织发生问题时，社会工作者的做法中不正确的是（）。

A.扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入，避免偏袒任何一方，做到对事不对人

B.协助团体和组织重新界定其功能

C.与成员分享团体和组织的发展过程

D.不能与成员保持距离，要做到无话不谈

【答案】：D

【解析】本题是关于社区工作中社会工作者处理自助组织问题时做法正确性的选择题。破题点在于理解每项选项所描述做法的合理性，判断其是否符合社区工作的原则和要求。选项A，社会工作者扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入且不偏袒任何一方，做到对事不对人，这有助于公正、客观地处理自助组织中的矛盾问题，维护组织的和谐稳定，是正确的做法。选项B，协助团体和组织重新界定其功能，能够使自助组织更好地适应社区环境和成员需求的变化，促进组织的健康发展，该做法也是合理的。选项C，与成员分享团体和组织的发展过程，可以增强成员对组