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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是
2.下列物体中,运动速度最快的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在地图上,以下确定方向的方法错误的是(??)。
A.一般地图上定方向:面对地图,上北下南,左西右东
B.指向标定方向,指明北方,再按照上北下南,左西右东
C.一般地图上定方向:面对地图,上南下北,左西右东
5.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的(??)。
A.最高处?????B.中间处?????C.最低处
6.坐在行驶的汽车里,看到的房屋和树木是(??)的。
A.静止的?????B.运动的?????C.不确定
二.填空题(共6题,共24分)
1.钟表指针的运动方式叫(???)。钟摆的运动叫(???)。
2.组装“过山车”轨道时,我们应先从(???)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(???),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
3.要确定物体的位置,必须有(???),还要说明物体与参照物的(???)和(???)关系。
4.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。
5.所有关于恐龙灭绝的理论都是(???)。
6.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在玩滑滑梯时,小朋友的运动情况是滑动。(??)
2.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
3.参照物可以选择运动的,但要假设它不动。(??)
4.旋转木马上的人的运动形式太复杂了,我们没法描述。(??)
5.小亮的爸爸正在开车,坐在车里的小亮看爸爸是静止的。(??)
6.不同的小球,质量越大,在同一轨道运动得越快。(??)
7.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。(??)
8.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。(??)
9.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
10.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
2.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
5.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共18分)
1.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。
1.他的做法中,不合理的是(??)。
A.根据“过山车”设计要求绘制设计图
B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调
C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善
2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(??)。
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