2023年福建省龙岩市上杭县古田镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年福建省龙岩市上杭县古田镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是()。

A.给予服务对象关心和爱护

B.让服务对象表露真实的自我

C.引导服务对象宣泄压抑的情绪

D.给予服务对象社会支持

【答案】：D

【解析】人本治疗模式坚信人的本质是美好的，且人有发挥潜在能力、追求发展的趋向。在运用此模式帮助服务对象时，社会工作者对其表现出无条件接纳。这一接纳并非单纯给予关心爱护或引导宣泄情绪，虽然关心爱护与情绪宣泄也可能是工作过程中的部分体现，但并非主要目的。而让服务对象表露真实自我，也是在建立良好关系后的可能结果，并非无条件接纳的核心目标。主要目的在于给予服务对象社会支持，通过这种接纳让服务对象感受到外界的认可和包容，在社会层面获得心理上的依靠，从而更好地去发挥自身的潜在能力，追求不断发展，所以答案选D。

2、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于：

A.矫正社会工作

B.优抚安置社会工作

C.社会救助社会工作

D.社区社会工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同类型社会工作的概念及区分。解题的关键在于准确理解各选项所代表的社会工作类型的特点，并将题干中社会工作者的做法与之进行匹配。矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。在本题中，社区居民小刘是假释人员，属于矫正对象。社会工作者小张为其报名参加技能培训班解决就业问题，以及提供心理辅导服务帮助其融入社会，这些做法完全符合矫正社会工作的服务内容和目标，旨在帮助矫正对象重新回归社会，减少再犯罪的可能性。优抚安置社会工作是针对优抚安置对象开展的社会工作，主要是对现役军人、退役军人及其家属等提供服务。社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的福利服务，主要帮助贫困、受灾等困难群体解决基本生活问题。社区社会工作是以社区为对象，解决社区问题、促进社区发展的社会工作。而题干中的情况明显不属于优抚安置、社会救助和社区社会工作的范畴。综上，答案选A。

3、小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。

A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范

B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见

C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流

D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对特定督导方式优点的理解。题干中督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论，这种方式属于个别督导。选项A正确，个别督导中督导者可以与被督导者进行深入的一对一交流，在交流过程里能够依据具体案例，向被督导者提供有效的服务示范，帮助其更好地开展服务，这与题干中老陈对新员工小贾的督导情况相符。选项B错误，个别督导是两人之间的交流，因双方观点、经验等不同，未必容易达成一致意见。选项C错误，个别督导主要是督导者和被督导者的交流，缺乏多方的信息交流，对被督导者服务的个案获取信息相对单一。选项D错误，个别督导是私密的交流过程，并非透明公开，虽然督导者有充分的督导时间，但“督导过程透明公开”这一描述不符合个别督导特点。综上，正确答案是A。

4、丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉，属于妇女享有的（）。

A.劳动权利

B.人身权利

C.财产权利

D.婚姻家庭权利

【答案】：C

【解析】该题的正确答案是C选项。这道题主要考查对妇女不同权利类型的理解与区分。劳动权利主要指与劳动就业、劳动报酬等相关的权利，显然题干中描述的情况与劳动方面并无关联，所以A选项不正确。人身权利侧重于人的生命、健康、自由等方面，题干未体现这些内容，故B选项不符合。而财产权利包含了对财产的占有、使用、收益和处分等权利，丧偶妇女处分继承财产属于对自身财产进行处分，这体现了妇女的财产权利，所以C选项正确。婚姻家庭权利主要涉及婚姻关系、家庭关系中的相关权益，与处分继承财产这一财产处分行为联系不紧密，因此D选项也不正确。

5、某社工曾帮助一名青少年重新入学读书