教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在前进的火车中，以（??）为参照物，乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面

2.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

3.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

4.准确描述一个物体的位置，需要（??）。

A.方向??????B.距离??????C.方向和距离

5.奥运会上的短跑项目是利用（??）来比较运动员运动得快慢的。

A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑

6.下面不属于运动形式的是（??）。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

二.填空题(共6题，共20分)

1.在相同距离下，所用的时间越（???），物体运动得越快；所用的时间越（???），物体运动得越慢。

2.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

3.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

5.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

6.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（??）

2.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

3.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（??）

4.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（??）

5.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

6.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

7.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

8.运动形式只有一种。（??）

9.物体的运动形式有运动和静止两种。（??）

10.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

4.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

5.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共22分)

1.

1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？

2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？

2.唐代诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，如图所示，请你分析其中有哪些物体是运动的？分别是以什么为参照物的？

3.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.短；长

2.GPS（或北斗）

3.直线；曲线

4.滑动；滚动

5.高铁

6.快；快

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.