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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列运动速度中最慢的是(??)。
A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分
2.小鸟在天空中飞行,相对于(??),它是运动的。
A.地而上的建筑物?????B.与它一起并排飞行的伙伴?????C.它口中叼着的小虫
3.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。
A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。
4.如图,小男孩在小女孩的(??)。
A.西南方向??????B.西北方向??????C.东北方向
5.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离,那么客车(??)。
A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止
6.下列物体的运动路线属于摆动的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共24分)
1.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(???)米/秒。
2.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。
3.物体的运动方式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的(???)的位置有没有发生变化。
5.我国目前统一采用的标准时间是(???)。
6.苹果落地做的是(???);树叶飘落做的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在斜坡上滑行的木块是直线运动,小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。(??)
2.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
3.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。(?)
4.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)
5.只要小球有质量,就可以在轨道上运动。(??)
6.跳高运动是直线运动。(??)。
7.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。(??)
8.描述一个物体,我们只需要说出前后左右。(??)
9.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。(??)
10.飞机的运动比汽车运动的快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
5.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共27分)
1.实验探究
为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。
(1)下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?
(2)根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系?
(3)根据实验结果,你发现
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