教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以（??）为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在运动。

A.小竹排?????B.青山?????C.流水

2.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（??）。

A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动

3.真正的赛车时速要达到（??）千米以上。

A.100????B.200?????C.300

4.下列动物中，会跳动的是（??）。

A.蛇??????B.麻雀??????C.蚯蚓

5.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

6.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（??）。

A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快

B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢

C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢

二.填空题(共6题，共24分)

1.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

2.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（???）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（???）的。

3.以（???）为中心，描述小球的位置时，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

4.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

6.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（??）

2.要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（??）

3.我们不能准确的测出动物的运动快慢。（??）

4.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员。（??）

5.秋千运动时，秋千离旋转点的距离发生变化。（??）

6.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

7.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

8.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

9.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

10.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

5.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.