教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（网校专用）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（??）。

A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动

2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（??）。

A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门

3.受到推力的物体应该向着（??）的方向移。

A.施力者?????B.受力者?????C.不一定

4.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

5.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

6.要描述一个学校的位置，选择（??）为参照物比较好。

A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑

二.填空题(共6题，共22分)

1.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以（???）为中心，用（???）个方位来描述方向。

2.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（???），吸引曲别针的力是磁铁的（???），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（???）。

3.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（???），不能脱轨。

4.像小球从高空落下（???）、（???）等物体的运动属于直线运动。

5.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

6.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（??）

2.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（??）

3.我们运动时只有直线运动一种方式。（??）

4.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

5.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（??）

6.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。（??）

7.运动形式只有一种。（??）

8.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（??）

9.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

10.只有静止的物体可以描述位置。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.“过山车”的设计要求都有哪些？

2.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

5.请指出图中各部件的作用。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共26分)

1.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。

1.把物体放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（??）。

A.小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动

B.象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动

C.小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动

2.把象棋竖放在乙斜面的上端，松手后，它会滚动。下列物体的运动，也属于滚动的是（???）。

A.转动的小风车?????B.被推动的木箱?????C.被推动的木桶

3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端，同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快？（??）

A.甲斜面?????B.乙斜面?????C.两个斜面上的速度一样快

2.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运动时间最（???