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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
2.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
3.甲、乙、丙三人同时从起点到终点,甲花了30分钟,乙花了28分钟,丙花了33分钟,(??)的速度最快。
A.甲?????B.乙?????C.丙
4.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
5.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
6.下列物体运动时,运动形式属于直线运动的有(??)。
A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门
二.填空题(共6题,共26分)
1.“太阳从东方升起”是以(???)为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(???)为参照物。
2.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。
3.根据物体的运动路线不同,可以将物体的运动分为(???)和(???)两种。
4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况,发现立方体块、小六棱柱是小球是(???),小球是(???)。
5.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的(???),并记录下来。至少测量(???)次。
6.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。(??)
2.距离相同时,所用的时间越短,物体运动的速度越慢。(??)
3.同一个物体,采用不同的方法使其产生不同的运动形式。(??)
4.飞机的运动比汽车运动的快。(??)
5.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)
6.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(??)
7.要确定“过山车”的位置,首先要确定距离。(??)
8.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)
9.斜坡越小,我们的“过山车”运动得越快。(??)
10.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
4.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能
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