人教版五年级下学期数学期末卷附完整答案【易错题】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷附完整答案【易错题】.docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.两个质数相加后,和是(?)。?

A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数

2.下面的几何体从侧面看,图形是的有(??)。??

A.(1)(2)(4)????B.(2)(3)(4)????C.(1)(3)(4)

3.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(?)。?

A.100????B.105????C.120

4.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(?)。?

A.60°????B.90°????C.120°

5.下列说法正确的是(??)??

A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数

6.2014个连续自然数的和是(??)??

A.奇数????B.偶数???C.可能是奇数,也可能是偶数

二.判断题(共6题,共12分)

1.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。??(??)

2.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)

3.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。(??)

4.在自然数中,只有2既是质数,又是偶数。(??)

5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。??(?)?

6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)

三.填空题(共6题,共11分)

1.最小的奇数是(?),最小的质数是(?),最小的合数是(?)。

2.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(??)现象。

3.在溜冰时,人的前行是(??)现象,溜冰鞋底下的轮子运动是(??)现象。选出正确答案:(旋转、平移)

4.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(??)平方千米。

5.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的(???);如果吃了千克,还剩下(???)千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的(???)。

6.比20吨多25%是________,比10m少m是________m。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共29分)

1.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

4.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

6.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.1;2;4

2.旋转

3.平移;旋转

4.18

5.;;

6.25;9.5

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:(3+5)×2=16(米)

3×5=15(平方米)

答:这个长方形面积是15平方米。

2.解:原来杯口朝上,

由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,

10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,

105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.

3.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,

如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;

答:如果甲队人数为奇数

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