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Unit3OurColorfulSchoolLife
GrammarinUse
LearningObjectives
通过本课的学习,学生能够:
1.在语境中理解可数名词和“Therebe”句型的形式、意义和用法;
2.在语境中运用所学语法知识,描述有关教室的空间布局;3.对比中美校园生活的差异,形成跨文化意识。
Use
Activity1Lookatthepicturesandreadthesentences.Payattentiontothenounsinbold.
Therearethreeschool
busesinourschool.
Therearetwoboxesintheboyshands.
Mysisterlikesreadingbooks.
Activity1Lookatthepicturesandreadthesentences.Payattentiontothenounsinbold.
Myartteacher
likestaking
photos.
Wehavemanydifferent
schoolactivities.
Therearetwoknives
onthetable.
Singular
watch
glass
dish
tomato
toy
country
half
Plural
watches
glasses
dishes
tomatoes
toys
countries
halves
Canyousummarizethe
rulesonhowtoformthe
pluralformofcountable
nouns
Activity2Completethetableandlearnhowtoformthepluralformofcountablenouns.
Summarizing
单数变复数,规则要记住。一般词尾加s,特殊变化有几处。以ch,sh,s,x结尾,一般加上es。
以辅音字母加y结尾,先把y变i,再加es。
单词若以o结尾,除了两人和两菜,词尾要加es,其余一般加s。
单词结尾是f/fe,先把f/fe变为ve,最后加上s。
还有单词没规则,需要特殊来记忆。
bag-bagspen-pens
watch-watchesbox-boxes
family-families
hobby-hobbies
hero-heroespotato-potatoes
z0Osphotos
wife-wivesleaf-leaves
child-childrenman-menpeople-peoplefoot-feet
MikeisanAmericanboy.AtanAmericanschool,(student/students)meet
theirclassteacheratthestartofthe(dary/days).Duringtheday,theygoto
different(classsroom/classrooms)fordifferentsubjects.Afterschool.they
takepartintheclub(activity/activities).Mikeisinthescience(club/clubs).
Attheclub,hemakes(friends/friend)withstudentsfromAmericaandother
(country/countries).Canyoudiscussabout
differentschoollivesin
differentcultures?
Activity3Readthetextandtick(√)thecorrectwords.
ObservingTherebe...
Activity1Pairwork.Readtheconversation.Payattentiontotherebe.Whatsinthebigbox?
Therearesomebottlesinit.
Isthereanywaterinthe
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