生成式AI赋能思政课情境教学的机制探讨.docx

生成式AI赋能思政课情境教学的机制探讨.docx

  1. 1、本文档共46页,其中可免费阅读19页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

生成式AI赋能思政课情境教学的机制探讨

说明

生成式AI虽然具有较强的适应性,但在复杂的思政教育领域,如何确保AI生成的情境与教学目标高度契合,依然是一个挑战。尤其在思政教育中,内容的准确性和情境的真实性至关重要,稍有偏差可能会影响学生的价值观引导。因此,生成式AI的算法与模型需要不断优化和调整,以确保生成内容的高质量和高适应性。

生成式AI赋能思政课程教学的可持续性,还依赖于技术创新的不断推动。随着AI技术的不断进步,新的教学工具和应用将不断涌现,进一步推动教学方法的变革。例如,随着自然语言处理技术的提高,AI可以实现更复杂的师生对话和互动;

文档评论(0)

泓域咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

认证主体泓域(重庆)企业管理有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500000MA608QFD4P

1亿VIP精品文档

相关文档