2026届高三高考总复习创新设计课件生物综合练遗传变异综合强化练.pptxVIP

遗传变异综合强化练(时间：30分钟)综合练

A.间隔序列与重复序列的结构基本相同，均为双螺旋结构B.噬菌体的遗传物质为DNA，其培养基中需加入脱氧核苷酸C.间隔序列中来自噬菌体的部分DNA片段与嗜热链球菌对噬菌体的抗性有关D.嗜热链球菌中来自噬菌体的DNA片段可以复制后遗传给子代B

解析不同生物的基因可以拼接，是因为DNA的基本组成单位都是4种脱氧核苷酸，都是规则的双螺旋结构，A正确；噬菌体的遗传物质为DNA，但其不具有独立的代谢能力，不能用加入脱氧核苷酸的培养基培养，B错误；若嗜热链球菌获得来自P1的S序列，其对P1侵染的敏感性低；若来自P2的S序列，则其对P2侵染的敏感性低；若嗜热链球菌获得来自P1和P2共有的S序列，则其对P1和P2侵染的敏感性均低，说明间隔序列中来自噬菌体的部分DNA片段与嗜热链球菌对噬菌体的抗性有关，C正确；嗜热链球菌中来自噬菌体的DNA片段可以利用原料和酶复制后遗传给子代，D正确。A.间隔序列与重复序列的结构基本相同，均为双螺旋结构B.噬菌体的遗传物质为DNA，其培养基中需加入脱氧核苷酸C.间隔序列中来自噬菌体的部分DNA片段与嗜热链球菌对噬菌体的抗性有关D.嗜热链球菌中来自噬菌体的DNA片段可以复制后遗传给子代

2.(2025·江苏南通模拟)科研人员利用小鼠缺失系(del)定位经诱变得到的隐性突变基因m。下图是用缺失型小鼠与经诱变得到的杂合型小鼠杂交图解，相关叙述错误的是()BA.图中子代野生型小鼠、杂合型小鼠、缺失型小鼠的表型可能相同B.如果图中突变基因是隐性致死基因，则后代有＋/＋、m/＋、del/m、del/＋四种小鼠C.如果隐性突变基因不在缺失区段，则后代不会出现突变性状D.不同的突变基因可应用染色体不同部位缺失的小鼠进行基因定位

解析结合图示可知，子代野生型小鼠、杂合型小鼠、缺失型小鼠均带有＋，因此表型可能相同，A正确；如果图中突变基因是隐性致死基因，则后代有＋/＋、m/＋、del/＋三种小鼠，del/m相当于隐性纯合致死，B错误；如果隐性突变基因不在缺失区段，则后代不会出现突变性状，只有野生性状，C正确；结合图示可知，根据缺失/突变型小鼠的表型从而实现表型与相应基因所在染色体的定位，即该突变性状表现出来就意味着控制该突变性状的基因位于缺失染色体的缺失部位，从而实现基因定位，也就是说，不同的突变基因可应用染色体不同部位缺失的小鼠进行基因定位，D正确。A.图中子代野生型小鼠、杂合型小鼠、缺失型小鼠的表型可能相同B.如果图中突变基因是隐性致死基因，则后代有＋/＋、m/＋、del/m、del/＋四种小鼠C.如果隐性突变基因不在缺失区段，则后代不会出现突变性状D.不同的突变基因可应用染色体不同部位缺失的小鼠进行基因定位

3.(2025·江苏泰州调研)劳氏肉瘤病毒(RSV)是一种致癌病毒，其内部含有RNA和蛋白质。RSV会导致鸡肉瘤，对养鸡场危害非常大。如图为RSV病毒遗传信息的流动过程。下列相关叙述正确的是()DA.RSV侵染宿主细胞的过程体现了细胞膜选择透过性的结构特点B.RSV侵染宿主细胞时蛋白质均留在了细胞外而RNA进入了细胞内C.RSV合成自身DNA的过程中需要宿主细胞提供核糖核苷酸D.逆转录形成的DNA通过核孔后可随机插入宿主细胞的基因组DNA上

解析据图可知，RSV通过胞吞进入宿主细胞，该过程体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特性，A错误；RSV侵染宿主细胞时，逆转录酶(化学本质是蛋白质)和RNA都进入了细胞内，B错误；RSV合成自身DNA的过程属于逆转录，产物是DNA，因此需要宿主细胞提供脱氧核苷酸，C错误；据图可知，逆转录形成的DNA通过核孔后可随机插入宿主细胞的基因组DNA上，D正确。A.RSV侵染宿主细胞的过程体现了细胞膜选择透过性的结构特点B.RSV侵染宿主细胞时蛋白质均留在了细胞外而RNA进入了细胞内C.RSV合成自身DNA的过程中需要宿主细胞提供核糖核苷酸D.逆转录形成的DNA通过核孔后可随机插入宿主细胞的基因组DNA上

4.(不定项)某植物按株高(一对基因控制)分成高、矮两类，将纯种高、矮两品系植株杂交，分别统计亲本(甲、乙)、F1及F2中不同株高的植株数量，结果如图所示。下列相关叙述正确的是()ACDA.矮秆对高秆为显性性状B.该植物的株高大于205cm的为高秆性状C.F2中高秆∶矮秆约为1∶3D.F2中矮秆植株随机传粉，后代矮秆占8/9

解析将水稻的甲品系(矮秆纯合子)与乙品系(高秆纯合子)进行杂交，得到的F1的株高与甲品系(矮秆纯合子)十分接近，说明矮秆性状为显性性状，A正确；矮秆性状为显性性状，该植株的株高由一对基因控制，F1为杂合子，理论上F2中高秆∶矮秆为1∶3；当该植物的株高大于215cm时即为高秆性状，矮秆的株数为4＋