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2024西安建筑科技大学

辅导员招聘笔试真题

能力测验

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.由教师自己申请

B.学校规章制度确立

C.服从学校发展需要

D.双方平等自愿

【答案】：D

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时保护现场

B.及时救助受伤害学生

C.及时报告上级

D.及时报告警察

【答案】：B

3.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育

B.社会服务

C.培养人才

D.科学研究

【答案】：C

4.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.应用者角色

C.服务者角色

D.教学者角色

【答案】：D

5.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.生存关注阶段

B.非关注阶段

C.自我更新关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】：A

6.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育规模和质量

B.高等教育的层次结构

C.高等教育的程度结构

D.谁来办学、为谁办学和怎么办学

【答案】：D

7.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）

A.教学反思

B.确定重点难点

C.设计教学过程

D.选择教学方法

【答案】：C

8.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

A.弗拉维尔

B.布鲁纳

C.斯滕伯格

D.加涅

【答案】：B

9.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。

A.原型启发

B.定势

C.功能固着

D.负向迁移

【答案】：B

10.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。该诗句中的“霸王”是指（）。

A.刘邦

B.项羽

C.关羽

D.张飞

【答案】：B

11.不少农民习惯“跟风种地”，去年市场什么农产品走俏，今年就种什么，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。

A.从变化发展着的实际出发

B.坚持一分为二的原则

C.抓住事物的主要矛盾

D.坚持普遍联系的原则

【答案】：A

12.下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是（）。

A.德谟克利特：一切事物都是由不能再分的物质微粒原子组成的——形而上学唯物主义

B.陆象山：宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客观唯心主义

C.泰利斯：万物产生于水——古代朴素唯物主义

D.老子：道生万物,道就是无——主观唯心主义

【答案】：C

13.决定商品交换比例的是（）

A.商品的价值

B.商品的效用

C.商品的使用价值

D.市场上的供求关系

【答案】：A

14.某人扁桃体化脓，医生建议其静脉注射头孢，药液从其手背静脉到达扁桃体患处所经过的途径是：上肢静脉→右心房→①→②→左心房→③→④→动脉→扁桃体毛细血管（患处），依次填入①②③④正确的是：

A.肺循环；右心室；左心室；主动脉

B.左心室；肺循环；主动脉；右心室

C.主动脉；右心室；左心室；肺循环

D.右心室；肺循环；左心室；主动脉

【答案】：D

15.温室效应将引起全球气温上升，导致气候异常、海平面上升、生态恶化。引起温室效应的最主要的气体是（）。

A.臭氧

B.氟利昂

C.氮氧化合物

D.二氧化碳

【答案】：D

16.总结的主要作用是（）。

A.交流信息

B.反映基本情况

C.下情上达和提高自身

D.吸取工作中的经验教训

【答案】：D

17.（）不是唐代诗人李白的作品。

A.《望庐山瀑布》

B.《梦游天姥吟留别》

C.《茅屋为秋风所破歌》

D.《望天门山》

【答案】：C

18.扶持战略性新兴产业属于（）。

A.财政政策

B.产业结构政策

C.收入政策

D.产业组织政策

【答案】：B

19.下列春秋战国时期发生的大事按照时间先后顺序排列正确的是（）。

A.勾践灭吴齐桓公称霸三家分晋商鞅变法

B.齐桓公称霸勾践灭吴三家分晋商鞅变法

C.齐桓公称霸商鞅变法勾践灭吴三家分晋

D.商鞅变法齐桓公称霸勾践灭吴三家分晋

【答案】：B

20.生产商品的劳动具有二重性，具体指（）。

A.简单劳动和社会劳动

B.简单劳动和复杂劳动

C.有形劳动和无形劳动

D.抽象劳动和具体劳动

【答案】：D

21.规定和认识公共政策的特征，首先必须从公共政策的本质也就是其内在规定性出发来理解，其次还可以从功能的角度来做概括。为此，我们可以把公共政策的基本特征概括为理论性与实践性的统一，政治性与公共性统一，（）。

A.强制性与合法性统一

B.阶级性与公共性的统一

C.