教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（模拟题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（??）。

A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快

2.如图，小明家在学校的（??）处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

3.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些？（??）。

A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快

4.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（??）。

A.快????B.慢

5.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

6.我们对物体（??）就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

2.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（???）。

3.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（???）次。

4.在下面的（??）里填上各个方向的名称。

5.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

6.飞机在起飞前要先进行一段（???）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（???）来调整飞机机头方向。（填“直线运动”或“曲线运动”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.将篮球投进篮筐，篮球的运动轨迹是曲线。（??）

2.在城市里，我们通常用比较独特、高大的建设作为标志，说明位置。（??）

3.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

4.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

5.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

6.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

7.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。（??）

8.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

9.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（??）

10.物体在斜面上不能静止，都会滚落下来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

5.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共28分)

1.

1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？

2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？

2.实验探究。

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？

实验记录表

2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？

3.根据实验结果，你发现了什么？

3.以下是新时代小学的学校简图，请你回答下列问题。

（1）如果学校的正门朝向南边，请你描述钟楼在校园标志的位置。

（2）开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动，他现在学校正门，请你告诉他们行走的路线。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.GPS（或北斗）

2.路程

3.3

4.