教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（名师系列）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.圆形物体可以向前??动，比方形物体向前要??。

A.移动；费力?????B.滚动；省力?????C.平移；费力

2.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（??）。

A.最高处?????B.中间处?????C.最低处

3.描述一个物体位置时，必须选好（??）。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

4.飞机在起飞前要先做一段是（??）来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

5.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（??）。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

6.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

二.填空题(共6题，共36分)

1.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

2.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（???）和（???）两种。

3.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

4.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

5.思考并填空：

坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是（???）。

当我们站在地上看路旁小树，小树是（???）。

我明白了：（???）。

6.（???）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（???）是空中动物的运动方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在城市里，我们通常用比较独特、高大的建设作为标志，说明位置。（??）

2.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的快。（??）

3.小球通过斜坡后速度变慢。（??）

4.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（??）

5.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

6.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

7.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（??）

8.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

9.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

10.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

2.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

5.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是