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小学英语课堂形成性评价在学生英语学习兴趣激发中的应用研究论文.docx

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    小学英语课堂形成性评价在学生英语学习兴趣激发中的应用研究论文

    摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨形成性评价在激发学生英语学习兴趣中的应用。通过分析形成性评价的特点及其对学生英语学习兴趣的影响，提出相应的教学策略，旨在为提高我国小学英语教学质量提供参考。

    关键词：小学英语；形成性评价；学习兴趣；激发

    一、引言

    在当今教育改革的大背景下，英语作为我国基础教育阶段的重要学科，其教学质量备受关注。英语学习兴趣的培养对于提高学生的学习成绩和综合素质具有重要意义。形成性评价作为一种有效的教学评价方法，其在小学英语课堂中的应用对于激发学生英语学习兴趣具有积极作用。以下是本文的两个研究要点及具体内容：

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