社会重点单位员工培训培训.pptxVIP

消防安全“四个能力”建设

“明白人”培训

01

02

二、发生火灾时应该怎么办

领导是关键，“明白人”很重要。

隐患险于明火防范胜于救灾

提升社会单位“四个能力”

三、遵守国家现有消防法律法规

广东省实施《中华人民共和国消防法》办法

明确责任

一、加强领导，提高重视。

四个能力？？

检查和消除火灾隐患能力

组织扑救初起火灾能力

组织引导人员疏散逃生能力

消防安全知识宣传教育培训能力

返回

火灾隐患能力

检查和消除

提高检查消除火灾隐患能力

消防安全自查、火灾隐患自除

单位应实行逐级建立防火检查、巡查制度√

1

单位消防安全责任人每月、消防安全管理人每半月至少组织一次防火检查

2

单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录

3

部门负责人每周至少开展一次防火记录

4

员工每天班前、班后进行本岗位防火检查

5

“十查十禁”

6

火灾隐患整改责任制；严格落实交班制度

7

常用表格

8

提高发现消除火灾隐患的能力

及时录入广东消防网

“社会单位消防e网管理系统”

对发现的火灾隐患应及时予以消除，并做好记录。

组织扑救初起

火灾能力

提高组织扑救初起火灾能力

火情发现早、小火灭得了

不能让“火”成“灾”

突出抓好“两支队伍”建设：

1

一是单位灭火第一战斗力量队伍。

2

起火部位的现场员。

3

1分钟内组织开展灭火工作。

4

二是单位灭火第二战斗力量队伍。

5

灭火第二战斗力量由单位消防安全责任人、管理人和专兼职消防管理人员等组成。

6

2分钟内全面投入灭火救援工作。

7

福州市世纪新华都酒店大火

消防通报：据调查，火灾发生后，酒店装修人员拿起灭火器试图灭火，但由于没有拔掉灭火器保险插销，无法喷出灭火剂，该装修人员还以为是灭火器坏掉了。直到他拿着灭火器跑出来询问后，才知道该如何使用，等他掉头回去灭火时，已经无法靠近！

教训一：酒店装修人员手拿灭火器不知咋用

01

02

01

教训二：发现火情服务员先忙着请示

消防通报：据调查，火灾发生时，10楼服务员正在1009房间更换卫生用品，发现1001房间冒烟后，由于楼层装修，没有电话，该服务员不是立即疏散客人，也不是拨打119报警，而是跑到11楼报告经理。等她再回到10楼时，整个楼层已经浓烟弥漫，无法疏散客人。

教训三：没看指示灯，逃向窗户

火情分析：起火房间位于10楼，起火后5人跑到窗边呼救，等到火势封堵逃生路，火苗烧到身上，才在情急之下跳楼……很多目击者回忆起这一幕，都哭了起来。

现场群众说，消防官兵赶到时，他们都已经跳楼。后来发现，楼内所有的消防指示灯都亮着，如果他们能按照指示灯要求逃生，或许悲剧可以避免。

3

2

1

火情分析：当时在15楼做装修的张礼宴等5个工人，看到火焰不断往上冒，跑进电梯间逃生。

电梯降到10楼突然停了，浓烟灌进了电梯里，他们在里面拼命敲打，随后电梯莫名其妙降到9楼，这时一位女服务员在外面使劲撬，终于把电梯撬开，5个人才得以顺着楼梯逃出来。

对此，张礼宴说，“再慢一分钟，我们都要被闷死在里面。”

教训四：逃进电梯，差点被闷死

1

教训五：酒店从业人员乱作一团

2

火情分析：消防官兵灭火时，世纪新华都酒店大堂内乱作一团，服务员慌慌张张跑来跑去。当时消防调查人员想找个人问问情况，连问了好几个人才找到。

3

当天下午3时30分，记者在大堂看到，逃生通道口只有一个人站着。记者问服务员消控中心在哪里，好几个服务员都说不知道。

4

当然也有些服务员头脑比较冷静。一位10楼的服务员说，一看到起火，她就赶紧拼命敲打各个房间的门，通知房客赶紧逃生。疏散了大多数人后，她又带领着5个房客，跑到逃生通道口。

组织引导人员

疏散逃生能力

提高组织人员疏散逃生能力

能火场逃生自救、会引导人员疏散

01

02

03

04

熟练掌握本单位疏散逃生路线，

熟练掌握引导人员疏散程序，

熟练掌握逃生设施使用方法，

熟练掌握火场自救技能。

“四熟练”：

“七个一”

在单位醒目位置设置一张单位总平面图；

01

每个楼层或房间设置一张疏散指示图；

02

每个消防设施器材设置一个使用方法标牌；

03

每个安全出口设置一个安全出口标志；

04

疏散走道每20m设置一个疏散指示标志；

05

消防车通道每50m设置一处提示性标牌；

06

每个危险场所或部位设置一个警示性标牌。

07

新疆克拉玛依友谊馆火灾

325人死亡132人烧伤致残

那场大火至今回响着一句话：“学生们不要动，让领导先走！”

消防安全知识宣传教育培训能力

提高消防宣传教育培训能力

消防设施标识化、消防常识普及化

消防安全“三提示”

消防设置标志。如：在消防设施、器材附近适当位置，用文字或图例标明名称和使用操作方法；

提示性标志

提示性标志。如：在显著位置