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2023年广东省茂名市信宜市金垌镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下哪项不是小组互动模式的理论基础()

A.系统理论

B.场域理论

C.“镜中自我”理论

D.学习理论

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对小组互动模式理论基础的掌握。小组互动模式强调个人与环境、个人与他人之间的相互影响和互动。系统理论认为小组是一个有组织的整体,各个部分相互关联、相互影响,为小组互动模式提供了系统层面的理论支撑。场域理论关注个体与周围环境构成的场域对个体行为和互动的影响,也是小组互动模式的重要理论依据。“镜中自我”理论指出个体通过他人对自己的看法和评价来认识自己,在小组互动中成员间相互反馈与评价,此理论有助于理解小组互动中成员自我认知的形成。而学习理论主要侧重于学习的过程、机制和方法等,并非小组互动模式的理论基础。所以答案选D。

2、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,召开居民会议必须具备的条件之一是()

A.四分之三以上的居民代表出席

B.三分之二以上的居民代表出席

C.三分之一以上的成年居民出席

D.居民小组选举的代表的过半数出席

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定来分析各选项。《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定,居民会议必须有全体十八周岁以上的居民、户的代表或者居民小组选举的代表的过半数出席,才能举行。接下来分析各选项:-A选项四分之三以上的居民代表出席,此情况并非法律规定的召开居民会议必须具备的条件,所以A选项错误。-B选项三分之二以上的居民代表出席,同样不是法律规定的条件,B选项错误。-C选项三分之一以上的成年居民出席,不符合法律规定的过半数出席这一条件,C选项错误。-D选项居民小组选举的代表的过半数出席,与法律规定相符,是召开居民会议必须具备的条件之一,所以D选项正确。综上,答案选D。

3、某县遭受重大洪涝灾害,社会各界积极捐款捐物,根据《自然灾害管理条例》,关于该县救助款物管理的说法,正确的是()

A.自然灾害款物应有县人民政府调拨、分配、管理

B.政府部门接受的捐赠人无指定意向的捐款,应由县财政局统筹安排用于自然灾害救助

C.社会组织接受的捐赠人无指定意向的救灾物资,应转交应急管理局统筹划拨使用

D.县纪委监委,县审计局应当依法对自然灾害救助款物和捐赠款物的管理使用情况进行监督管理

【答案】:D

【解析】本题主要考查对该县救助款物管理相关规定的理解。选项A,自然灾害救助款物的调拨、分配和管理并非仅由县人民政府负责,还涉及多个部门协同,并非单一主体责任,所以该选项错误。选项B,政府部门接受的捐赠人无指定意向的捐款,应按照相关规定用于自然灾害救助,但不是由县财政局统筹安排,通常会由民政等相关主管部门根据实际情况安排,故该选项错误。选项C,社会组织接受的捐赠人无指定意向的救灾物资,并非都要转交应急管理局统筹划拨使用,社会组织也可在遵循相关规定的前提下,自行合理安排使用物资,所以该选项错误。选项D,县纪委监委作为监督执纪问责的专责机关,县审计局作为专业的审计监督部门,依法对自然灾害救助款物和捐赠款物的管理使用情况进行监督管理,能够确保款物使用的合法、合规、透明,防止出现滥用、挪用等问题,因此该选项正确。综上,本题的正确答案是D。

4、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】:C

【解析】本题主要考查有助于提升学生社交技巧的做法。学校社会工作者小王为存在不尊重他人、不善团结合作、沟通交流能力欠佳等问题的四年级某班学生开设社交技巧训练课程,其目的在于有针对性地提升学生的社交技能。选项A,探讨诚信守法主要是在道德和法律层面进行教育,侧重于培养学生的规则意识和道德观念,对于直接提升学生的社交技巧如沟通、合作等方面的关联性不强。选项B,提升自尊自信的方法更多地是关注学生自身的心理建设和自我认知,虽然自尊自信在一定程度上会影响社交表现,但它并非直接针对社交技巧的训练,不能直接有效地解决学生在社交中存在的不尊重他人、不善合作与沟通等具体问题。选项C,指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏,这是非常关键的社交技巧。赞赏别人能够增进人际关系,让对方感受到尊重和认可,从而促进友好交流;正确回应别人的赞赏则有助于维护良好的互动氛围,避免因回应不当而产生误解或尴尬。通过学习这些技巧,学生能够更好地与他人进行沟通和合作,有

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