2025年安徽阜阳阜南县焦陂镇招考村级后备干部15人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年安徽阜阳阜南县焦陂镇招考村级后备干部15人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，与“酒香不怕巷子深”反映的哲理相同的是（）。

A.巧妇难为无米之炊

B.师傅领进门，修行在个人

C.劈柴不照纹，累死劈柴人

D.近朱者赤，近墨者黑

【答案】：B

【解析】“酒香不怕巷子深”强调的是内在品质的重要性，只要自身有实力有优点，就不怕被埋没，体现的是内因是事物发展的根本原因，起决定作用这一哲理。“巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来，体现了物质是第一性的，意识的能动作用受物质条件的制约，与题干哲理不同。“师傅领进门，修行在个人”强调师傅只是起到引导作用，而个人自身的努力和修行才是决定能否取得成就的关键，突出了内因在事物发展中的决定作用，与“酒香不怕巷子深”反映的哲理相同。“劈柴不照纹，累死劈柴人”说明做事情如果不按照客观规律，盲目蛮干，就会事倍功半，强调要尊重客观规律，与题干哲理不同。“近朱者赤，近墨者黑”体现的是外部环境对人的影响，强调外因在事物发展中的作用，与题干强调内因的哲理不同。所以答案反映哲理与“酒香不怕巷子深”相同的是强调内因决定作用的表述。

2、关于法律原则和法律规则的区别，下列说法错误的是（）。

A.从适用范围上看，法律规则仅适用某一类行为，而法律原则的适用范围则广于法律规则

B.法律规则具有排他性（全有或全无），一个案件仅对应一个肯定的规则，而法律原则不具有排他性，同一个案件，也许多个原则都可以同时适用

C.在审批中，穷尽法律规则，方得适用法律原则

D.排除为了实现个案正义，否则不得舍弃法律原则而直接适用法律规则

【答案】：D

【解析】本题考查法律原则和法律规则的区别。在适用范围方面，法律规则由于其内容具体明确，所以仅适用于某一类行为；而法律原则具有宏观指导性，其适用范围广于法律规则。从适用方式来看，法律规则具有排他性，一个案件通常仅对应一个肯定的规则，这是因为规则内容明确具体，可操作性强，一旦符合规则条件就适用该规则；而法律原则不具有排他性，同一个案件可能多个原则都可以同时适用，因为原则较为抽象，可根据具体情况灵活运用。在司法审判中，遵循穷尽法律规则，方得适用法律原则的规则。这是因为法律规则更能提供明确具体的指引，优先适用规则有助于保证法律适用的确定性和可预测性。当没有合适的法律规则可用时，才考虑适用法律原则。同时，一般情况下不得舍弃法律规则而直接适用法律原则，除非为了实现个案正义。因为法律规则是法律体系的具体体现，随意舍弃规则会破坏法律的稳定性和权威性，但在特殊情形下，如果严格适用规则会导致明显的不公正，此时可以考虑适用法律原则以实现个案正义。综上所述，“排除为了实现个案正义，否则不得舍弃法律原则而直接适用法律规则”表述错误，正确的表述应为“除非为了实现个案正义，否则不得舍弃法律规则而直接适用法律原则”。

3、现将某文件转发给你们，请遵照执行。该表述通常是在（）中使用。

A.公告

B.通知

C.意见

D.指示

【答案】：B

【解析】“现将……转发给你们，请遵照执行”这种表述通常用于通知。通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种，其特点是有明确的要求和指令性，符合“转发并要求遵照执行”的表述特点。而公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，重点在于告知公众；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，主要是提供参考性的建议；指示一般是上级对下级指导、布置工作，现在指示已不列为法定公文文种，且表述风格相对比较正式和严肃，与该句表述不太符合。所以答案是通知。

4、当政府的政策与行为遭到质疑、形象受到损害时，快速查明原因是（）的具体要求。

A.了解舆论

B.引导舆论

C.回应舆论

D.完善舆论

【答案】：C

【解析】当政府政策和行为受到质疑、形象受到损害时，需要对舆论做出回应。迅速查清原因就是为了能够有依据地回应公众的质疑，以解决政府面临的舆论困境。了解舆论主要是去知晓舆论的情况和动态；引导舆论侧重于通过各种手段让舆论朝着积极的方向发展；完善舆论并非在这种情境下的常见说法。所以迅速查清原因是回应舆论的具体要求。

5、以下哪一种批评他人的方式是不对的：

A.我以前也会犯这种错误

B.你对工作太不负责了

C.你以往表现都很不错的，希望你不要再犯这样的错误

D.你这么聪明的人，怎么会犯这样的错误

【答案】：B

【解析】在批评他人时，应采用委婉、客观和积极引导的方式，避免使用过于直接、严厉和具有攻击性的言辞。“我以前也会犯这种错误”，提及自身经历，能让对方感到自己不是孤立的，被批评时心理上更容易接受；“你以往表现都很不错的，希望你不要再犯这样的错误”，先肯定对方以往的表现，再提出