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2023年甘肃省临夏州临夏市西关街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列关于社区参与的说法中不正确的是()。
A.社区参与体现的是一种合作过程
B.共同行动是最高层次的社区参与
C.社区居民自治是最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的社区参与形式
D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社区参与相关说法的理解与判断。下面对各选项进行逐一分析:A选项,社区参与强调社区居民、组织等各方合作,共同解决社区问题、推动社区发展,是一种合作过程,该选项说法正确。C选项,社区居民自治意味着居民自主管理社区事务,这既需要具备一定的知识和能力去做决策、管理事务,也需要有相应权力来保障自治实施,同时要承担责任并进行有效沟通,所以是需要教育、能力、权力、责任和沟通的参与形式,此选项正确。D选项,居民的参与能力受多种因素影响,知识和技巧的培训能够提升居民在社区参与方面的能力,使他们更积极有效地参与社区事务,该选项正确。B选项,社区参与有不同层次,居民能自主决策并行动才是最高层次的社区参与,而共同行动并非最高层次,所以该选项说法错误。综上,答案选B。
2、()年成立的伦敦金属交易所(LME),开启了金属期货交易的先河。
A.1876
B.1899
C.1867
D.1874
【答案】:A
【解析】本题主要考查对伦敦金属交易所(LME)成立时间这一知识点的掌握。伦敦金属交易所(LME)在金属期货交易发展历程中具有开创性意义,它的成立开启了金属期货交易的先河。对于此类涉及具体时间的题目,准确记忆关键时间节点是解题的关键。选项A,1876年,正是伦敦金属交易所正式成立的年份,这一标志性事件推动了金属期货交易的诞生,所以选项A正确。选项B的1899年并非其成立时间,与史实不符;选项C的1867年也不符合实际情况;选项D的1874年同样不是伦敦金属交易所的成立年份。综上,正确答案为选项A。
3、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题,学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案,其正确的做法是()。
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.收集家长有关家庭教育的信息
C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
【答案】:C
【解析】本题考查学校社会工作者采用个人需求取向设计服务方案的正确做法。个人需求取向强调从服务对象自身的角度出发,了解其实际需求,进而设计符合其需求的服务方案。选项A,听取学校老师反映新生学业困难的意见。老师提供的只是他们所观察到的新生学业方面的问题,并非新生自身内心真正的需求,不能全面体现个人需求取向,故A选项错误。选项B,收集家长有关家庭教育的信息。家长提供的家庭教育信息与新生在新环境中的个人需求关联不紧密,不能直接反映新生自身对服务的需求,不符合个人需求取向的设计原则,故B选项错误。选项C,运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要。这种方式能够直接让学生表达自身需求,以服务对象为中心,尊重了学生的主体地位,是从个人需求取向出发设计服务方案的正确做法,故C选项正确。选项D,请专家对新生问题进行社会调查和分析。专家的调查和分析是基于客观数据和经验,但不一定能精准捕捉到每个新生个体的需求,没有直接从服务对象自身需求出发,不符合个人需求取向,故D选项错误。综上,答案选C。
4、某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题,下列做法中,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是()。
A.将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店
B.发放“服务券”,让老年人购买上门理发的服务
C.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发
D.招募有理发技能的志愿者,为老年人上门理发
【答案】:D
【解析】本题旨在考查最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的做法。对于社区内行动不便老人“理发难”问题,各选项有着不同的解决思路和影响。A选项将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店,这只是通过商业合作的方式解决理发问题,主要体现的是服务购买的形式,缺乏社区成员之间相互关怀的互动。B选项发放“服务券”让老年人购买上门理发服务,本质上也是一种市场化的服务获取方式,重点在于服务的交易,没有突出社区内部成员之间的相互关怀。C选项指导老年人家庭成员在自己家为老年人理发,主要是在家庭内部解决问题,虽然体现了家庭关怀,但没有充分发挥社区的作用,不能很好地促进社区成员之间相互关怀氛围的形成。D选项招募有理发技能的志愿者为老年人上门理发,志愿者来自社区不同成员,他们利用自身技能为行动不便的老人提供服务,这一过程能增强社区成员之间的联系与互动,让老人感受到来自社区的关怀,同时也能激发更多人参与到社区互助中,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标。
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