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2025年皖北卫生职业学院单招（语文）测试模拟题库

第一部分单选题(100题)

1、脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》是（）。

A.陕北民歌

B.左权民歌

C.河曲民歌

D.客家民歌

【答案】：B

【解析】 本题考查人文历史。《桃花红杏花白》是山西左权民歌“开花调”的代表曲目之一，这首歌曲中运用了山西左权本土方言，使整个曲调别有一番民族韵味。同时，《桃花红杏花白》也是山西民歌中唯一一首含有江南风格的歌曲，以大调为主，十分委婉动人。故本题选B。

2、“飞天”是敦煌壁画中出现最多、最著名的形象，下列有关说法正确的是（）。

A.“飞天”本意是指人死后“羽化登仙”

B.“飞天”也被称为送吉祥的“喜神”

C.古代墓室壁画中的“飞仙”就是“飞天”

D.“飞天”的形象是随着佛教传入中国的

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A、B项错误，D项正确，飞天是随着佛教传入中国的，飞天的梵文音译是“乾闼婆”，意译是“寻香主”、“香神”、“香音神”等，汉译佛经说她们是护法天龙八部中的乐神。飞天的本意是“飞神”，天是“神”的意思。C项错误，在佛教中，通常将能在空中飞行的天神称为“飞天”，“飞天”大都画在佛窟墓室的壁画中；而在道教中，则称为“飞仙”，“飞仙”也大都画于石窟墓室的壁画中。故本题选D。

3、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，协调功能，是指教育目的对教育活动的调控作用，主要借助以下方式来进行：一是通过确定价值的方式来进行调控，这一点主要体现在对教育价值取向的把握上；二是通过目标的方式来进行调控；三是通过标准的方式来进行调控，教育目的总是含有培养什么样的人的标准要求，教育者根据这一标准调节和控制自身对教育内容或教学方式的选择等。B项错误，教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会无例外地根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以进入教育内容，哪些则应受到批判和抵制。C项错误，评价功能，教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准，同时也当然是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。D项正确，导向功能，是指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了这一功能。故本题选D。

4、（）标志新民主主义革命的开端。

A.南昌起义

B.北伐战争

C.五四运动

D.秋收起义

【答案】：C

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，南昌起义是1927年8月1日中共打响武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。B项错误，北伐战争是蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争，目的是为推翻北洋军阀统治，统一全国。北伐战争打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治，加速了中国革命历史进程，为中国新民主主义革命的发展开辟了道路。C项正确，五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，标志着新民主主义革命的开端。D项错误，秋收起义是1927年9月9日，毛泽东以中共中央特派员的身份领导和发动了湘赣边界秋收起义。秋收起义的发动沉重打击了湘赣两省的反动势力，也由此揭开了中国革命斗争由城市转向农村，进行工农武装割据的序幕。故本题选C。

5、目前所知，造成地球温室效应最主要的气体是（）。

A.二氧化硫

B.二氧化碳

C.氟利昂

D.臭氧

【答案】：B

【解析】 本题考查科技。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体，是造成地球温室效应最主要的气体。故本题选B。

6、下列主张与其提出者对应错误的是（）。

A.“天时不如地利，地利不如人和”——孟子

B.“凡治天下，必因人情”——韩非子

C.“己所不欲，勿施于人”——孔子

D.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”——墨子

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A项正确，“天时不如地利，地利不