国家文物局考古研究中心2024年公开招聘出站博士后笔试模拟试题附答案详解.docxVIP

国家文物局考古研究中心2024年公开招聘出站博士后笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、风俗:习惯()

A.男人:大人

B.吃饭:生活

C.电力:能源

D.爱好:特长

【答案】：C

【解析】风俗属于习惯；电力属于能源。所以得出相应答案。

2、在等级制组织中，每位成员都会晋升到自身能力无法胜任的阶层，这被称为（）。

A.科斯定律

B.彼得现象

C.墨菲法则

D.木桶原理

【答案】：B

【解析】该题描述的是在等级制组织里，成员会晋升到自身能力无法胜任的阶层。科斯定律是关于产权与资源配置效率的经济学理论，与成员晋升到能力不逮的阶层无关；彼得现象指的是在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位，与题目描述相符；墨菲法则主要是说如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生，和成员晋升到能力不匹配阶层的情况不相关；木桶原理强调的是一个木桶能盛多少水取决于最短的那块木板，侧重于整体中的薄弱环节问题，并非描述成员晋升现象。所以答案是彼得现象。

3、应用文结构的条理性特点主要体现在以下方面，具体指（）。

A.外在结构形式的特点

B.内在结构要素的特点

C.内在结构形式的特点

D.逻辑联系的特点

【答案】：B

【解析】应用文结构的条理性特点既涉及外在表现，也关乎内在逻辑。外在结构形式清晰合理会使文章层次分明、易于阅读和理解，比如采用总分总、总分、分总等结构，或者用序号、小标题等进行区分。而逻辑联系紧密是条理性的核心，它让文章各部分之间存在合理的因果、主次、并列等关系，内容组织有序。相比之下，内在结构要素侧重于构成内容，内在结构形式不够全面准确涵盖条理性特点。所以应用文结构的条理性特点主要指外在结构形式的特点。

4、为铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈及所有为抗战胜利作出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将每年的（）确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

A.2024/07/07

B.2024/08/08

C.2024/08/15

D.2024/09/03

【答案】：D

【解析】十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。这是为了牢记历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利作出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。7月7日是七七事变纪念日，标志着日本全面侵华的开始；8月8日并无与抗战胜利相关的重要意义；8月15日是日本天皇裕仁广播《终战诏书》，宣布无条件投降的日子，但并不是正式确定的抗战胜利纪念日。所以正确答案对应的日期为9月3日。

5、（）通常无法由生物体自身产生，需通过饮食等途径获取。它既不参与人体细胞的构成，也不为人体提供能量，却对生物体的新陈代谢起着调节作用。

A.维生素

B.糖类

C.脂肪

D.激素

【答案】：A

【解析】本题可根据各物质的特点来判断正确选项。生物体所需的物质中，有一种物质一般无法由生物体自己产生，需通过饮食等手段获得，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但对生物体的新陈代谢起调节作用。糖类是人体主要的供能物质，为人体的生命活动提供能量，不符合“不为人体提供能量”这一特点，所以该物质不是糖类。脂肪也是人体重要的供能物质之一，并且能在体内储存备用，也不符合“不为人体提供能量”的描述，所以该物质不是脂肪。激素是由生物体的内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，对生物体的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用，但激素可以由生物体自己产生，与“一般无法由生物体自己产生”不符，所以该物质不是激素。维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，维生素大多数是人体自身不能制造，只能从食物中摄取，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，能够对生物体的新陈代谢起调节作用，符合题目描述。综上，正确答案是维生素。

6、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()