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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.中午12点,太阳位于()方。
A.东?????B.西?????C.南
2.在火车站,小芳看到了下图所示的椅子这种椅子的特征是(???)。
?
A.轻便?????????B.柔软、舒适?????????C.结实
3.我们能在田野中找到(??)。
A.鱼?????B.老虎?????C.土壤
4.二年级同学一般用(???)在纸上写字。
A.铅笔???????????B.毛笔???????????C.树枝
5.清晨,面对太阳,我们的前面是(??)方。
A.西?????B.北?????C.东
6.肥沃的土壤是()的“家园”。
A.???????B.???????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
3.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
4.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
5.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
6.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们用的不锈钢碗不是金属材料制造的。(??)
2.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。(??)
3.早上,太阳从东方升起。(??)
4.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。(?)
5.观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。(??)
6.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
2.将常见的物品与它们的制作材料连线。
?????
纸??金属??塑料?木头
五.填表题(共1题,共4分)
1.将对应答案的字母填在表格内。
A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收
六.简答题(共3题,共18分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
七.综合题(共3题,共20分)
1.请帮助亮亮选出合适的帽子。
①夏天外出度假可以选择(??)。
②生日晚会可以选择(??)。
③游泳时可以选择(??)。
④在寒冷的冬天外出可以选择(??)。
2.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难,请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧!
3.看图回答问题。
①太阳的方向在(???)方。
A.东??????????B.南??????????C.北
②现在是(???)。
A.上午??????????B.中午??????????C.下午
③现在是一天中比较(???)的时候。
A.热??????????B.冷?????????C.凉爽
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.太阳
2.眼
3.透明;不透明
4.材料
5.手;粗糙;轻重
6.晴天
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.B;A;D;C
六.简答题
1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
七.综合题
1.A;B;D;C
2.第一行:圈②第二行:圈⑥第三行:圈⑦
3.①B;②B;③A
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