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2024伊春职业学院

辅导员招聘笔试真题

能力测验

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。

A.7000人以上

B.5000人以上

C.3000人以上

D.2000人以上

【答案】：C

2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先推荐上高一层次学校

B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

C.优先选拔使用

D.补偿学费或代偿国家助学贷款

【答案】：A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖助学金

D.国家助学贷款和国家奖学金

【答案】：B

4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.启发式

C.协同式

D.注入式

【答案】：B

5.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认知阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】：D

6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学效能感

D.教学反思

【答案】：A

7.“顿悟说”的提出者是（）。

A.加涅

B.维特海默

C.苛勒

D.考夫卡

【答案】：C

8.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。

A.近景性外部动机

B.远景性外部动机

C.近景性内部动机

D.远景性内部动机

【答案】：B

9.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。

A.文化素养课程

B.专业课程

C.科研项目课程

D.多学科交叉课程

【答案】：A

10.领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于（）领导。

A.集权型

B.分权型

C.自由型

D.均权型

【答案】：D

11.下列选项中，描写菊花的语句是（）。

A.飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来

B.画船撑入花深处，香泛金卮

C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

D.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

【答案】：A

12.2013年“双十一”，24小时内消费者在天猫和淘宝上消费了350多亿元。网购井喷的时代正在扑面而来。对于网购的认识，下列说法正确的是（）。

A.网购可以减少现金流量，防止通货膨胀

B.网购只需要观念上的货币，而不需要现实的货币

C.网购促使人们的消费方式不断改变

D.网购意味着电子货币将代替纸币，使货币职能发生改变

【答案】：C

13.一般情况下，利率上升将导致债券价格（）。

A.上升

B.波动

C.不变

D.下降

【答案】：D

14.王教授拿到工资后去买了一本书，随后仔细阅读该书。从经济活动的角度看，王教授的行为按顺序属于（）。

A.生产——交换——消费

B.分配——交换——消费

C.交换——消费——分配

D.分配——消费——交换

【答案】：B

15.有关行政手段，不正确的说法是（）。

A.行政手段是一种对国民经济进行间接调控的手段

B.行政手段具有直接性,权威性,强制性,无偿性和速效性等特点

C.随着我国社会主义市场经济的建立和不断完善，行政手段的运用范围将逐步缩小

D.在国民经济出现混乱,面临困难的情况下，行政手段能显示它的重要作用

【答案】：A

16.在生产关系的构成要素中，起决定作用的是（）

A.生产资料所有制

B.三者的统一

C.在生产中的人与人的关系

D.产品的分配和交换

【答案】：A

17.作家萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”学者周国平则说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可去品味和体验。”从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是（）。

A.价值判断和价值选择具有社会历史性特征

B.人们的认识结果是由客观对主体的作用决定的

C.追求真理是一个永无止境的认识过程

D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的

【答案】：D

18.能够直接反映居民家庭购买的消费品和服务价格水平变化情况的是（）。

A.GDP

B.CPI

C.PPI

D.WPI

【答案】：B

19.以下选项中，不属于民法的基本原则的是（）。

A.合法原则

B.平等原