2023年福建省莆田市城厢区凤凰山街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年福建省莆田市城厢区凤凰山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、中学生小钱经常无缘无故辱骂他人，引起同学关系不和。他自己比较懊恼，特来向社会工作者求助。社会工作者应该最先对其进行（）。

A.生活辅导

B.行为辅导

C.就业辅导

D.学业辅导

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者针对不同情况应采取的辅导方式。对于中学生小钱经常无缘无故辱骂他人这一行为，需要分析各个选项来确定社会工作者应最先进行的辅导。A选项生活辅导，主要侧重于对学生日常生活中的衣食住行等方面进行指导和帮助，以提升其生活自理能力和生活品质等，而小钱的问题并非在生活自理或生活习惯等方面，所以A选项不符合要求。C选项就业辅导，是针对即将面临就业的人群，帮助其了解职业信息、提升职业技能、做好职业规划等，小钱作为中学生，还未到面临就业的阶段，因此C选项不合适。D选项学业辅导，主要围绕学生的学习内容、学习方法、学习成绩等方面展开，目的是提高学生的学习能力和学业成绩，小钱的问题并非学业方面的困扰，所以D选项也不正确。B选项行为辅导，是针对个体存在的不良行为进行矫正和引导，小钱经常无缘无故辱骂他人属于不良行为，这种行为引起了同学关系不和，对其自身及他人都产生了负面影响，社会工作者首先需要对他进行行为辅导，规范其行为，使其能建立良好的人际关系，所以应选B选项。

2、小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是（）。

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

【答案】：A

【解析】本题主要考查对影响个体改变的不同因素的理解与判断。解题关键在于分析题干中对小刚产生改变的具体因素，并结合各选项进行准确判断。题干中社会工作者小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，随后组织他们一起学习和玩耍，帮助小刚熟悉环境，减轻转学带来的不适应。朋辈群体是指由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。在这个案例中，小刚的这几个要好的伙伴就构成了朋辈群体。他们一起学习和玩耍的活动对小刚适应新环境起到了重要作用，朋辈群体的陪伴和互动能给予小刚情感支持和社交体验，有助于他融入新环境。而选项B学校，题干中虽提到小张走访了学校，但并没有体现出学校本身的教育教学、管理等方面对小刚改变有重要影响，更多强调的是朋辈之间的作用，所以B项不符合。选项C家庭系统，题干主要描述的是社工针对朋辈群体做的工作来帮助小刚，未突出家庭系统对其改变的重要影响，所以C项也不正确。选项D社区，同样，题干中虽有走访社区，但没有体现社区对小刚改变起到关键作用，故D项也排除。综上，对小刚的改变产生重要影响作用的是朋辈群体，答案选A。

3、社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。

A.举办理财知识讲座

B.举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

【解析】本题主要围绕社会工作者小凌为满足社区内盲目购买保健品的老年人的健康维护需要应提供的服务展开。选项A，举办理财知识讲座，主要聚焦于老年人的财务管理和理财技能提升，与老年人的健康维护需求并无直接关联，无法解决老年人盲目购买保健品这一与健康相关的问题，所以A选项不正确。选项B，举办防诈骗知识讲座，主要是为了提高老年人的防骗意识，防止他们在各类交易中遭受诈骗，虽然购买保健品可能存在诈骗风险，但此讲座重点在于防骗而非直接的健康维护，不能从根本上满足老年人对健康维护的需求，故B选项不合适。选项C，建立社会支持网络，侧重于为老年人提供社交和情感方面的支持，让他们在社会关系中获得帮助和关怀，这对老年人的心理健康和生活质量有积极作用，但没有直接针对老年人的健康维护需要，所以C选项也不符合要求。选项D，举办常见病预防知识讲座，能够帮助老年人了解常见疾病的预防方法，增强他们的健康意识和自我保健能力。通过正确的健康知识引导，老年人可以更好地维护自身健康，从而减少盲目购买保健品的行为，直接回应了老年人的健康维护需要，因此D选项是正确的。综上，正确答案是举办常见病预防知识讲座，选D。

4、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是(?)。

A.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助

B.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力

C.联系相关部门]和养老机构，寻找资源