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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的一项是(?)。
A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定(??)。
A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是
3.如果我们要去北京故宫游览,我应该购买一张(??)。
A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图
4.如果要测量一个物体运动的快慢,我们不可以通过(??)。
A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.相同距离比较物体运动的时间
5.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是(??)。
A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同?????B.两条轨道的坡度需保持相同?????C.记录时间时要多测量几次
6.在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩。那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?(??)
A.相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快?????
B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快?????
C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢
二.填空题(共6题,共26分)
1.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。
2.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。
3.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
4.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
5.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
6.在相同距离内,可以测量不同物体的运动(???)来比较它们的快慢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体的运动可能存在多种形式。(??)
2.测量走路的快慢时,两位同学听口令从不同地点同时出发,可以一个沿直线走,一个沿曲线走。(??)
3.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
4.旋转木马上的人的运动形式太复杂了,我们没法描述。(??)
5.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。(??)
6.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。(?)
7.描述一个物体,我们只需要说出前后左右。(??)
8.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
9.相同时间内通过的距离越长,运动得越慢。(?)
10.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共35分)
1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
2.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
4.你知道有哪些物体在运动?
5.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共23分)
1.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
1.在这个比快慢的活动中,最合适的测量工具是(??)。
A.100米软尺
B.100米软尺和秒表
C.20厘米直尺和秒表
2.你用什么方法判断他们运动的快慢?(??
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