2023年甘肃省酒泉市肃州区果园乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年甘肃省酒泉市肃州区果园乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】：C

【解析】本题可结合题干中小伟的实际情况，对每个选项进行分析，从而得出正确答案。题干信息分析-小伟是7岁儿童，去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。-小伟母亲觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统的知识和社会技能训练，担心影响小伟顺利成长。各选项分析A选项职业康复资源：职业康复主要是针对有一定劳动能力的人群，帮助他们获得就业技能和机会等。而小伟年仅7岁，还未到职业发展阶段，当前并不急需职业康复资源，所以A选项不符合。B选项社区康复资源：社区康复侧重于在社区层面为康复对象提供综合服务，但题干重点强调的是小伟缺乏系统的知识和社会技能训练，社区康复并非当下最急需解决的问题核心，所以B选项不合适。C选项教育康复资源：由于小伟未能到普通小学就读且母亲无法提供系统知识和社会技能训练，这意味着小伟在教育方面存在明显缺失。对于7岁的孩子来说，接受系统的教育对于其成长至关重要，所以当下最急需的就是教育康复资源来弥补这一短板，故C选项正确。D选项社会康复资源：社会康复是从社会层面保障和促进残疾人融入社会生活，但题干中更突出的是小伟在教育方面的需求，社会康复资源并非最直接、最急需的，所以D选项不正确。综上，答案选C。

2、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】：A

【解析】本题主要考查对艾德沃特所描述的青少年早期阶段人际发展层面交往对象的理解。在青少年时期，不同阶段的人际发展特点有所不同。艾德沃特的理论中，青少年早期是一个身心快速变化且社会角色逐渐转变的时期。在这个阶段，青少年心理和生理上都在经历巨大变化，他们开始寻求自我认同和独立。父母和祖父母往往代表着权威和家庭秩序，在青少年早期之前，青少年与之联系较为紧密，但随着自我意识的觉醒，对家庭权威的依赖逐渐减少。老师在青少年的学习过程中起到重要引导作用，但并非此阶段人际发展上核心的交往对象。而同辈群体具有相似的年龄、经历和心理状态，青少年在同辈中更容易获得共鸣、理解和支持。他们在与同辈的交往中，能够探索自我、尝试新的价值观和行为模式。所以在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向同辈。因此，答案选A。

3、重构（）的环境，是学校社会工作的切入点及重要内容。

A.学生

B.学校

C.班级

D.困境学生

【答案】：D

【解析】本题主要考查学校社会工作的切入点及重要内容相关知识。学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论和方法，在学校领域所实施的一种专业服务活动。学校社会工作的服务对象有全体学生、面临各种困境的学生等不同层面，但从其切入点和重要内容来看，困境学生是关键。重构困境学生的环境对于他们的成长和发展至关重要。困境学生可能面临家庭、学习、心理等多方面的问题，通过重构其所处的环境，如改善家庭支持系统、优化学校学习氛围等，可以帮助他们更好地融入学习和生活，解决所面临的困境。而学生这一概念过于宽泛，缺乏针对性；学校和班级虽然也是学校社会工作涉及的环境要素，但不是学校社会工作的核心切入点。重构困境学生的环境才能更精准地发挥学校社会工作的作用，助力困境学生解决问题、实现更好的发展。所以本题正确答案选D。

4、结核性脑膜炎鞘内注射用药主要的适应证是

A.结核并发脑水肿及脑疝者

B.早期结脑，颅内压增高

C.结脑晚期，伴椎管阻塞者

D.结脑并发脑积水者

E.经一般抗结核治疗无效者

【答案】：C

【解析】该题主要考查结核性脑膜炎鞘内注射用药的适应证。对于选项A，结核并发脑水肿及脑疝者，主要处理方式是针对脑水肿与脑疝进行紧急降颅压等治疗，鞘内注射并非主要应对手段。选项B，早期结脑伴颅内压增高，通常先采用一般抗结核治疗以及合适的降颅压措施，而不是优先考虑鞘内注射。选项C，结脑晚期伴椎管阻塞者，由于椎管阻塞会影响药物通过血液循环到达病变部位，普通的全身抗结核治疗难以使药物有效作用于病变处，此时鞘内注射可直接将药物注入椎管内，提高局部药物浓度，从而达到更好的治疗效果，所以这是鞘内注射用药的主要适应证。选项D，结脑并发脑积水者，治疗重点往往在于解决脑积水问题，如采取脑室分流等手术措施，鞘内注射并非核心治疗方法。选项E，经一